枯叶蝶落满了一地，静静地趴在地上。晨风吹起，它们就会成群结队地飞舞，发出“呼呼”的响声。风歇息了，它们就更加恣肆，围绕在母树身边，诉说恋母情结。落叶不是无情物，化作春泥更护树。它们悄悄地走了，连一滴露水都没有带走，赤条条来去无牵挂。
大风刮起来了，越来越猛，叶旋起来了，越旋越狠。凉胜冰粒的雨点淅淅沥沥地落了下来。我们用心灵代替耳朵和眼睛，聆听秋雨的声音，瞭望烟雨茫茫的大山。是谁在唱歌？唱得整个秋都凄凉了。是谁在呼唤？呼唤地我们着我们快要窒息了。
适之扭着脖子上脏兮兮的红领巾，眼睛左右张望着，查先生在讲台上讲九九乘法表。她一向是个不爱动脑经的，这时候，一阵凉意给她壮了胆子，她可以马马虎虎上课。
门“吱呀”地一声被推开了，查先生正用右手摁着头，弓着腰在讲台上精疲力竭地讲课，他习惯地用保温杯装一杯茶水，通常放在左边温手，挺享受的。有的时候，领导会悄悄地来到窗户边窥探任课老师，看他们有没有偷懒。谢校长还会给他来个措手不及，把门猛地推开，那些喜欢以不端正姿态上课的老师被抓的也不少。查先生像打寒颤一样猛地站直了要，一脸的惊愕，向窗户外面望了望，然后径直往门外走去。外面发生了什么，我们全然不知，只是听见熟悉的女人声音。然后他就拿着一把湿漉漉的伞走了进门。他面无表情地把伞扔在讲台上，深深了一口气，莞尔一笑。
他转过背去，出了道数学题让我们在草稿本上写，他穿着皮鞋，“咯噔咯噔”地在走廊上面转来转去。
要知道，此刻，他虽然不做声了，但是若是被他发现草稿本上的答案错得太离谱，他就会伸出右手的食指，狠狠地在我们的脑瓜上敲上一下。有的时候，他还会冷不丁地抽一两个同学到黑板上把自己的写题思路写下来。当然，针对我们做的题，他往往是赏罚分明的。全错的，打个勾勾，受表扬，课下了，拿个印章在缀法本或者算数本上印个红红的大“奖”，有时还配个小红花，送给他。如果错的不算厉害，他就会说：“马马虎虎过关，下次加油！”
要是谁连笔都动不了，扭扭捏捏地走到黑板旁，慢吞吞地用手拍拍脑袋，然后拿着粉笔，在上面左画画又画画，觉得错了，知道查先生在后边监视着，连回头的勇气都没有，何况是来找黑板擦呢。于是有的干脆直接用袖子擦，擦了一鼻子的灰，有用袖子摸摸脸，我们看不清楚，他已经成了大脸猫。“呲”——他们又好像在拍脑袋，实在想不明白了——咦，100除以7到底余下几个呢？貌似要写了，刚动笔，用力过猛，“啪嗒”——粉笔掉在地上了，这真是好机会，正好可以缓解一下紧张的气氛。但是呆在一边的查先生显然看得出来他完全没有思路，根本不会做，将他准备捡粉笔头的手狠狠打了一巴掌，然后说：“你磨磨蹭蹭地装什么啊，你不会做就算了，站在那边去，不准回座位，我叫会做的人给你演示一遍。”“班长，来，你上来！”她是个胖嘟嘟的女孩子，学习十分用功。她的成绩在我们班是名列前茅的，老师偏爱她是必然的。
班上有几个出了名的“老鼠屎”，当然指的是那些既不爱学习，生活又邋遢的孩子。一个男生叫朱文涛——他常常被老师形容为“头脑简单，四肢发达”的那一类人。他喜欢吃饼干，油条，面窝，喝豆浆，爱用蓝墨水，吃的热干面，一次性的碗从来没有扔过，因此抽屉里面总是很招老鼠和蟑螂。几本语文书夹在屉子里，周边被折得乱七八糟的，黑乎乎的页面好像被墨水泡过一般。但是他笑的总是很开心，常常把眼睛眯成一条缝，眼角的赘肉和两腮的赘肉把他烘托成小丑。他的个头的确很大，感觉你无论怎么摧残他他都不会受伤。查先生最喜欢捉弄和教训这一类学生，心里明知道他不会，也明知道他会出错，偏偏不以他的面子为然。讲课讲累了，就拉他们起来当消遣的对象。“文涛啊”——查先生面目狰狞地望着他，用手指头去拧他的肚皮，他忍受不住疼痛，打了个趔趄，眯起眼睛笑了笑，发出“噗噗”的声音，啧啧嘴巴，又问道：“你肚子里装的是些什么？动脑子啊。”话还未说完，全班哄堂大笑，有的差点从椅子上掉下来了。“嘿嘿，咯咯”声音一阵接着一阵，人们常贬损富二代“金玉其外，败絮其中”，像他们这一类的，永远称不上金玉，被老师视为“从内到外都很败坏”的孩子。
当老师的笑柄已经成了习以为常的事了，没有羞耻感，他扮演的仅仅扮演个丑角儿。后来不知道的他的去向，脑子里残存的是他猥琐的笑。
查先生是我们最憎恶的人，他既喜欢用脚踢人，把人骂地一钱不值，再好的学生在他的手下都会变成鸡鸭鱼，猪狗熊，他仿佛在鱼肉我们的人格。
美术课上，同学总是喜欢调皮捣蛋地惹老师生气。美术老师姓郑，他先教我们画水彩画，每节课他都会要求我们带好颜料和毛笔，水彩盒子，如果谁没有带就会被赶出门。
如果遇见夏天就要忍受烈日和骄阳，遇见秋高气爽的秋天，真的很舒爽。徐徐之风吹来，洒落一地红枫叶，看万山红遍层林尽染，比闷在教室力面假装一副艺术家的样子要惬意得多。
我不去想是否成功，既然选择了方向，就只顾风雨兼程
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