为何现在的课堂会如此得沉闷无聊！拜托！都21世纪了，能给点新意不？别总是重复那些老调子！”
不必回头，听这语气也知是冯奇。冯奇已不是第一次在课上如此胆大妄为，老戴等任课老师也曾向老袁悄悄反应过，可老袁总是摆手笑说：他还是个孩子。我们做老师的应当以知识服人、师德感人，而不是以权威压人。我相信，有教育不好的学生，但冯奇，绝不是。
所以，对于冯奇这次借刀杀人式的挑衅，老戴也不想与之正面冲突，他还是转问刘意道：“你是推敲这个的吗？”
语调由低转高，其意不明言自明。
刘意看着想捍卫师尊的正常上课的老戴和凡是都与自己站在一起甚至站得更靠前的冯奇，不禁陷入两难的境地。正当他困窘无法之际，忽瞥见唐心在笔记本上将推敲出处的原句写了下来，并似在有意无意地提醒着自己。刘意虽不解唐心此举的真意，但却也因此而迸发出了别样的灵感，并从中得出了自己的理解：
“嗯…，我觉得凡是都得先追根溯源才能有新的发现。这推敲的出处是来自诗句‘鸟宿池边树，僧敲月下门’。‘宿’字表明柔弱无依的鸟儿早在潜意识里就把池边的大树当作自己最安稳、最温暖的依靠了，这哪还需考虑什么繁文缛节？笨拙善良的大树自会包容一切，甘心为它遮风避雨却毫无怨言。那么，为什么饱读诗书的贾岛高僧就不能虚心诚意地向翱翔蓝天的鸟儿学习而要这么教条局限呢？为什么非要在动作礼貌这些细节处冥想而不能在宏观上把握呢？只要你是怀着颗真心去访友，真正把客家当作自家，那么我相信门内的主人必不会介意你到底是‘推’着进的还是‘敲’着进的，都一样会热情招待、把酒言欢。所以，我刚刚是在想这‘敲’字可不可以改用‘归’字，即‘鸟宿池边树，僧归月下门’。”
这一席歪理引得班上一阵哄笑，老戴亦是哭笑不得。他心下虽觉得刘意可笑的话背后似乎另有所指、别有深意，但在嘴上仍是斥责：“一派胡言！哪有读诗不讲究知人论事的？你都不了解具体的时代背景和作诗的前因后果，就在这儿空发议论，能有什么正确见解？还是赶紧坐下来认真听我讲！”
刘意得了老戴的一个大台阶，便一屁股坐下，心里头，却在乐滋滋地回想着唐心刚刚帮自己的动机。这么一想，便又忍不住侧过头去：唐心不仅笑得最甜，还悄悄在桌下竖起了大拇指。
刘意心底，高兴至极；晚上，他一度失眠。
可也有让他感到担忧的事。
刘意原本以为，那个跟自己争座位的李亨只是个颐指气使的富家子，可未曾想，他华丽的外服下竟也隐藏着一颗与自己一样躁动的心：他竟开始三番五次地挑逗起唐心来了！要么说，我请你出去吃晚饭啊；要么，就买些贵重的奢侈品来赠送；再不然，就鼓吹起他的家世，强硬地说什么“我爸是李霸”之类的荣耀话。
令刘意大感快慰的是，唐心对邀请一应拒绝，对礼物一概不收，对李亨本人则寒眉冷眼。
这李亨几次扫兴过后，便自感无趣。他似乎觉得身后的这个女孩儿虽冰雪聪明，但太过清高傲慢，充其量，也只是个孤芳自赏的冷美人罢了，实在不值得自己浪费过多的精力与金钱。于是，他便调整了一下审美，开始跟前排的嗲嗲女张丹，闲扯起来了。
结果，两人相见恨晚。
但刘意同时觉得自己，也必须要主动开口说话了。
通过数天留心地观察，刘意别有用心地发现：老戴总爱在课上表扬唐心的字和她的人一样漂亮。这意味着什么？这意味着自己可以光明正大地朝唐心借课堂笔记并趁机蹭一些对话而别人对此又找不着话说。为什么？因为众所周知，唐心的字好看呀！
于是，在一次课上，刘意终于痛下狠心，决定不再记笔记。他开始装模作样地拿着笔对着黑板指指点点。一旁的同桌吴理撇头表示不解。刘意便随口瞎诌道：“这个…，凡是都是有原因的。但有原因的不一定就可以明白地说出来，你…，明白么？”
吴理为人深沉，也很单纯。他是全班通过考试公认的高材生，他虽不明白刘意究竟想说什么，但见区区的小那么小刘意都不屑于记笔记了，那堂堂的大天才自己又岂能屑于？于是，他也把本子甩丢到一边，也拿起笔，挽挽袖口，洋洋地陪刘意一起指点“江山”。
刘意爱的自然只是美人。下课后，他趁吴理外出，便急忙侧过头；略微理了理思绪，收了收情绪，然后，强装镇定但实际颤颤地对唐心说：“这个…，唐心同学，可不可以把你的课堂笔记借给我看看？那个…，实在是不好意思啊，我这上课都没认真记呢。”说到此，他便搓搓手，自顾自地笑起来。
唐心也略微赔笑了笑；然后，便小心地将自己的笔记本递给刘意，并淡淡地说了句：给。
啊。这是开学以来，唐心对自己讲的第一个字，第一句话；但就这，还是个首尾完整的句式。这让刘意都不知该如何接过话茬。
但所谓机不可失，话不再来。刘意在接过本子的同时只得没话找话讲：“呵呵。难怪戴老师常夸你的字写得好看呢，我看也是的。” 说这话时的目光，却一刻也没离开过唐心的脸。
“可这是英语笔记啊？”唐心愕然笑说。
刘意的笑容在那一瞬顿了顿。他暗想自己怎么会犯如此低级的错误？真可谓是丢脸在“外”。但为了掩饰这尴尬，他还是自圆其说道：“呃…，其实都一样啊。你看，既然你的字都如此好看了，那你的字母势必锦上添花，更加好看！”
唐心勉强笑笑，没再多说什么。
刘意却已很满足了。待转回到自己的座位后，他先稳稳坐姿、提提衣领，然后深吸一口气，哆嗦着打开了唐心的笔记本。这就像是打开她写给自己的情书一般，刘意觉得其中的每个字母都是那么的有感情，连那一个个被带起的小勾都是那么的温柔饱满，孕育着人文主义的关怀。
尤其是当他看到单词“LOVE”时，简直呆掉。
但很显然，依着刘意的顾忌性格，他是断然写不出任何肉麻的文字来传情的，可他也不想无任何表示。于是，在假意抄完笔记后，他便悄悄地在其中夹进一片火红的枫叶，力求达到此时无声胜有声的效果。
待将笔记本千叮咛万嘱咐地归还给唐心时，刘意便调动一切
-->>(第2/3页)（本章未完，请点击下一页继续阅读）
备用站：www.lrxs.org