刘母的话，总是那么强势，听着，又总是那么有理，让刘意，总是难有申辩的余地。他也只好把头微微低下，用筷子轻轻拌着饭，静静听着教诲，不择一言。
见着刘意黯淡的神色，刘母心头忽莫名一酸，不忍再多说了。
正沉默地吃着时，忽听得门外一阵急促随意的敲门声，这便惹得刘母心生不快。她想会是谁在别人吃午饭之际贸然来访还如此无礼地叩门？刘意见刘母眉头紧锁，忙笑说：“我去开门。”
起身之际，他不由地想起刘母先前的指正，便轻放下碗筷，略弯下身躯，将凳子慢推于一旁，然后，才快跑着去开门。
门一开，便把刘意唬得够呛。一施着眼影、抹着唇膏；上着一绛紫色T恤短袖，下搭一深蓝色牛仔短裤；胸前挂有手机配饰，脚踝印有玫瑰纹身的女孩儿赫然在目。
刘意一时记忆混乱，便掩起门站出来，尴尬地问：“呃…，对不起，请问你是何方…”
“你知道冯奇家在哪儿？”女孩儿回话快且冷。
这么一问，刘意便明了了：冯奇是自己昔日的好友，因曾与这个叫秦愁的女孩儿有着超越友谊的关系，所以在高一时就被胡校长作为错误典型驱逐出校。为此，刘意还耿耿于怀了好长一段时间。
回想及此，刘意便摸摸后脑勺，愧笑说：“他刚离校那阵子我们还有联系，之后就渐渐疏远了。我记得他好像已经不在本地念书了吧…”
听到这儿，秦愁眼中闪过一阵恍惚。看着她隐在妆容里的失望双眸，刘意忙又改口说：“这…这倒也不一定。只要我一有他的消息，就立马在第一时间通知你，好不好？”
秦愁也不多说，手插口袋，调头便走。
刘意却还在后头喊着：“我估计他肯定会在这个暑假回来的，因为…因为这儿有你在等着他呢！他…他不忍心不回来！”
“你也该为他的离校负些连带的责任。”秦愁消失前的最后一句话。
刘意张大嘴巴、诧异非常；呆呆地愣在门外，琢磨秦愁这话的意思。
“刚刚那女孩儿是谁啊，打扮得那么妖艳，让人看着就不舒服！她…她该不会是你的同学吧？”不知何时，刘母已站到门口，脸色由鄙夷转为惊恐。
刘意即刻回过神。他边笑推着刘母进门边说：“哪能啊？就是一推销化妆品的。我说我妈脸色可好了，红润又有光泽，什么额外的东西都不需要，她便自惭形愧，这不，撒腿就跑了！”
刘母扬起筷子，作吓唬状；刘意忙跑回到饭桌前。
刘母又想气又想笑，用筷子指着刘意说：“你真当你老妈傻呀？拿这种歪话来敷衍我，油腔滑调的，跟你爸一个德行！”说完，便也坐回到桌前，可心里仍十分忧虑。
正当刘意又聚精会神地吃着菜、嚼着饭时，刘母再度开口了。这次终于不是关于成绩的，也不是教诲，而且对刘意来说，这听来还绝对算是个好消息。
刘母眯眼笑说：“好啦好啦，我现在告诉你一个天大的惊喜，这，也算是给你的高考成绩冲喜吧！”
刘意一面忙着拨菜一面在嘴上礼貌性地保持好奇：“哦，是么？看来这惊喜还真相当了不得呢。”
刘母还在耐心地调侃：“你不妨猜猜啊？”
刘意略顿了顿，终于停下手、抬起眼，一脸虔诚地对刘母说：“我看还是算了吧。哪一次您的惊喜不是让我有惊却无喜？买核桃吃是让我补大脑，用MP3听是让我背英语；与老师多沟通于是就沟通到他家里听讲，和同学多交流结果就交流到只准谈学习——我要是还存有这期望，倒不如去买彩票呢，至少还有万分之一中奖的可能。”
刘母见铺垫得快大发了，才笑说：“这次肯定不一样！惊喜就是，你梅阿姨告诉我你高一时的同学唐心将要在这个暑假回到这里来看她，这也就是说—”
“—您 说 什 么？”刘意几乎从丹田中运出这句话来。在那一瞬间，似乎他的心，都忘了跳动；仿佛他的血，都停止流动：你，终于要如约回来了么？
刘母接着往下说：“你老妈我有一点见识还是跟周围大多的家长不一样的：我从不认为你们小男生小女生交往有什么大碍，只要不越雷池，不影响学习，哪怕咧是写写情书传传话、逛逛街市拉拉手也没什么要紧，谁的青春期不是这样过来的？但老妈我就怕你这个呆瓜不懂得好歹，会被人轻易利用了去——从来人家女孩儿只需撂几句狠话，你就屁颠屁颠地跑过去应承了，把那一切辨别是非善恶的能力都抛到脑后了。你学习时要能有这等虔诚，恐怕早超过吴理他们了！什么叫好女孩儿？妈是过来人，让妈来告诉你：远的咱不说，就说你们班，以前跟你走的比较近的唐心，或是现在跟你关系相当好的庞燕，那都很不错。虽说她们个性截然不同，一个温柔娴静，一个热辣活泼，但你只稍一细看，就能发觉她们的眼睛里总透着股儿灵气，绝不是那类呆板死气、不识分寸的。这，叫秀外慧中。而刚刚那个呢？看似时尚另类、品味非凡，实际花里胡哨、人云亦云，一点真正的女性美都体现不出，你老妈我阅人无数，还不懂得这些奥妙…”
刘意无意再向刘母解释，只在恍惚间问了句：“她，具体什么时候回来？”
“呃…，这个，我就不太清楚了。唉，你又不是不知道你梅阿姨这人，从来心高气傲的，自从家里有了变故后，性情就变得愈发古怪孤僻了。虽说大家同在一个单位上班，但她却从不肯与周围人分享她个人的一点心思，唯独这次却是个例外。可见…可见你梅阿姨还是很在乎唐心的…”
这，就是他妈的惊喜。不过对于刘意来说，这，也确实该算是天大的惊喜——仅次于考上不可能考上的中华大学。
这，也是刘家独特的教育方式：寻常时间，将你置于真空使你艰于呼吸视听；待你奄奄一息时，又将你送入氧吧让你舒畅到无可言说。总之，从不给予你正常人所需的，安稳且安逸的，空气。
这，也就在某种程度上培养出刘意两种与众不同的特质：
一， 对压抑环境的极强忍耐力；
二， 对自由之息的极高要求度。
保证完结，敬请期待。或许，再仔细回味一番前文也未尝不是种乐趣。
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