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二十二 我的作文也在班上念了第(2/2)页
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    请哼起心爱的歌

    请吹曲欢快的口哨

    别在意它是否残缺不全

    也不计较走音跑调

    去逗一逗叽叽喳喳的小鸟

    去看一看刚刚探出脑袋的小草

    去面对太阳

    闭上眼睛

    痛痛快快打个喷嚏

    去凑近鼓嘟嘟的花蕾

    耸一耸鼻子

    醉人的馨香

    沁人心脾

    不要害怕园丁

    也不要顾虑羞怯

    即使被发现

    吐一下舌头

    再报以春天的微笑

    让柔软的柳枝

    拂一下红扑扑的脸庞

    悄悄走到同学的身后

    去吓她一跳

    对着早归的燕子

    做一个友好的鬼脸

    去舒舒服服

    伸一个懒腰

    见到老师

    问一声好

    给上学的孩童

    一个甜甜的微笑

    去河边

    用石子击一串浪花

    对着空旷的原野

    喊声嗨吆吆

    去沐浴着晚霞

    构思美丽的童话

    给弟弟妹妹

    唱一个没有出处的歌谣

    去做游戏

    去捉迷藏

    去和朋友

    踏青、唱歌、跳舞

    抛却寒冬的沉闷

    去伴着朝晖

    呼吸清新的空气

    去欢呼早晨的太阳

    去拥抱温暖的春天

    就象那花儿一样

    到阳光里

    开出美丽的自己

    读完了老师就问:“大家觉得咋样?”同学们没人吭声。老师又问了一遍,这才齐声说:“好!”“的确不错。这次我们就以这首诗参加全校朗诵比赛,大家有没有意见?”“没有。”“照冬,把你作文拿下去,下去好好准备,这次就看你的了。”

    可我怎么也高兴不起来,许虹咋办?我觉得我抢了本该属于她的东西。

    没费多少功夫,我就倒背如流了。为了保险起见,班主任还让我在全班同学面前演习了两三遍。或许是因为第一个出场,那天往全校老师同学面前一站,还是怯场了。没法,最后只好掏出稿子读了一遍。这让我情绪低落了足足两个星期。

    通过“我”的切身经历,告诉你一个我们真实的中国,真实的我们。

    中华之事 ,在于民弱。体弱百病至,民弱百弊生……
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