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十九 初中第(1/2)页
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    初中是在双口镇中上的。大门口照壁墙上的黑板上正中央用彩色粉笔写着一首诗。

    开学啦

    星星缀满了天空

    苹果红满了果园

    花朵开满了山坡

    禾苗绿满了农田

    可爱的孩子们

    欢迎你们

    回到校园

    读书声儿朗朗

    羽毛球儿飞翔

    五颜六色的绘画

    一边走一边不停地歌唱

    可爱的孩子们

    只因有你们

    校园才成了最美的地方

    旁边贴着分班表。我分在一(五)班,除了本村的根红,全是外村的。根红是甲班的。办完入学手续,到宿舍把铺盖铺好,时间还早,我俩就去上街。以前来一回镇上可不容易,这下住这儿了。商店齐门挨户的逛,反正也不买东西,就是看,好奇地看。到了新华书店,还有教画画的书。叫售货员拿来一看,正是我要找的画国画的。一打开,味儿真香,比新课本还要香。翻到最后一看,啊!一块二,咋这么贵?这比语文课本薄多了,可价格却是它的三倍?我只好把书还给人家。又问有没有宣纸。售货员绷着脸也不说话,垫着板凳从最上层的货架上抽出厚厚的一沓,往柜台上一扔,尘土登时腾空而起。等尘埃散去,售货员才从凳子上下来,把纸铺开。这就是画国画的宣纸?这么小?真的就像父亲说饿,只有粉莲纸的一半,也没有粉莲纸白,更没有粉莲纸光。售货员把右下角摊开,问我要几张。“一张多少钱?”我忐忑地问。因为明明不买,却害人家爬那么高取。“一毛八。”粉莲纸才五分!这话差点夺口而出。只好又忐忑地说了句:“我,我,下次买。”说完转身就走,就听身后啪啪两声很重的叠纸声。

    从书店出来,再也没有兴致逛街了。根红去她姐家了,我一个人回了学校。

    教室里已经有好多同学了,都一声不吭地坐在座位上。我找了张空桌,等旁边那个男生把桌子擦完,借过抹布,把桌子擦净。班主任进来了,喊道:“后面那位男生,正擦桌子的那位。”我抬起头。“麻烦你来把讲台也擦一下。”我上去把讲台擦了,回到座位,可已经有人坐了,是位女生。我只好又接着擦后面那张桌子。

    人到齐后,班主任开始点名,点完名又做了自我介绍。他姓常。带我们语文。我想起了,大门口那首《开学啦》的后面署名不就是常,可惜名字我没记住。介绍完后就讲话,主要就是知识的重要性,要我们好好学习,并以此来改变自己的命运等等。然后调整座位,我没动,占我座位的那个女生调到了前面第二排。调完座位贴课程表、作息时间表和标语。上小学时,就听说初中的男女生之间是不说话的,没想到真是这样。开始我以为大家因为互不熟悉,可一个星期过去了,依然油是油,水是水。

    星期三下午是作文课,常老师开始讲评作文。上星期老师让我们写的是自由命题作文,讲评完了,念写的好的。第一个是许虹,就是占我位子的那位女生。

    迟开的花

    星期六下午,一进家门,我就一眼望见那盆小山花来。

    小山花是我和弟弟给它起的名字,因为不知道真名叫什么,就临时这么称呼它了。那是我跟弟弟打猪草时,从村外的小土山上挖的野生的,没想到第二年春天竟然又发了芽,把我和弟弟高兴得。我喜欢养花,还喜欢喂小兔、小狗,看课外书。只是要考初中了,由于学习紧张,就没顾上这些被大人们称作的“歪门斜道”,被迫一心去读“圣贤书”了。

    我家院落小,阳光停留的时间不长,所以花长得慢,开得迟。别人家早已是姹紫嫣红,我家却满枝花蕾。尽管弟弟浇水很勤,管理很善,也起不了多么明显的作用。

    又一个漫长的星期过去了,小山花终于开了。椒叶似的,绿中透着淡淡浅黄色的细小的叶子中间,半遮半掩着四朵粉红色的小花。花儿只有一分钱硬币那么大。五个椭圆的小花瓣儿,紧紧簇拥着一簇细绒般的金黄的花蕊。它们怯怯的,羞羞的,紧紧依偎在枝叶底下,就像胆小的小女孩躲在母亲的身后一样。我本想抚摸抚摸她,这下连手也不敢抬了,生怕吓着了它们,把花瓣儿闭合了去。

    谁知只过了一个晚上,这些娇羞的小天使好像换了个人似的,个个傲立枝头,花瓣四绽。

    小山花,你终于开了,开出了自己的花朵。不管是迟是早,是大是小,我们都真心为你感到高兴,为你感到自豪!

    虽然此时已是花事的后期,然而这些花朵一点也不感到冷落,一个个依然神采奕奕、争奇斗艳。这些迟开的花儿,点缀着家园,散发着香甜。蜜蜂不是照样把你爱抚,蝴蝶不也照样在你周围翩翩起舞么?就是小弟弟不也照样辛勤的为你浇水,刮风下雨依然把你端进端出,呵护倍加。

    望着这些迟到者,她们不气馁,不灰心,一味地努力生长、开放。噢,花儿也有倔强的品格,我顿悟道。

    然而,我更钦佩她们不为艰难困苦的环境所左右,所屈服,坚定地追求和实现自我价值和理想的精神和毅力。

    我情不自禁地抚摸着她们娇小的身躯。

    我把鼻子凑上去,一股浓浓的清香沁人心脾。

    当我打开崭新的作文本,眼前又出现了那盆小山花来。

    老师一读完我就想,肯定是老师给她改过的。老师一共念了四篇,念完后就把作文本发了。老师问:“谁办过板报请举手?”根红回过头看我。我手挠着鬓角,似举非举的。老师又问了一遍,根红就举手说:“照冬办过。他会画画。”“照冬?”老师就叫我,“照冬。”我站了起来,“你会画画?”我点了下头。老师却一笑,说:“爱画画的人按理说字应该写的不错,可你那字实在是不敢恭维。”他走到我跟前,手搭在我的肩膀,说,“是骡子是马拉出来溜溜。那你就跟昌祥办一期看看。他写你画。内容呢,就是许虹同学那篇作文。”

    没想到真的让我办板报。我正担心班上画画的人一定很多,比我好的也一定不少,没想到这么决定了。

    常老师把这次要写的作文题目写在黑板上,然后坐在讲台上看杂志。

    一下课,昌祥就跑过来:“照冬。你说写哪我就写哪。我听你的。”我知道他啥意思,就说:“那你先去把作文要来。”“

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