的世界。
“我爱你，”林慧文给了张之桂一个甜蜜的吻，“只要你们一离婚，高中毕业，我马上跟你结婚。”
张之桂只是用他那男人强劲有力的双臂更紧的拥住她，什么也不说。
“我会在你需要我的时候随时出现在你这里。”林慧文忘情的说。
当第二天早晨林慧文出现在县委机关家属院自己家门口时她的妈妈看见了她，几乎大吃了一惊。她看着林慧文那被发育得极其丰满高挺的胸脯撑起的胸衣和似乎有些发青的脸眼，疑惑的问：
“昨晚你都到哪去了？”
“我去了一个女同学家，我们共同赏了一夜的月。”林慧文打着呵欠，“我困死了，我要睡去啦。”
第三天晚上，张之桂正在备课，房门被敲响。
“谁？什么事啊？”
“我，林慧文。老师，我有一道化学题不会做。”
张之桂刚开门，林慧文就闪了进来。她的眼睛里闪着烈焰，用脚跟轻轻一下就把房门磕上了，然后一把搂住了张之桂。她把她的舌头伸进他的嘴里，与他的舌头缠在一起。再然后他们就相互撕剥对方的衣裤，拉掉了电灯……
当十几分钟后另两位学生来找张之桂问作业时，他们已度毕巫山，云销雨霁。一个坐着，一个站着，在讲解作业和听作业了。
不是真夫妻，过不了囫囵夜。强烈的欲望，促使他们三天一回，两天一次的偷情。前后近半年时间，他们没有被谁发现过。直到半个月前，他们不慎没有关紧房门，被两个学生撞破云雨巫山。学校征求家长意见，林慧文的父母要求采取保护措施。因此，两人明着有所收敛，暗中亦时时偷渡巫山。
又是后来我考进了中文系，在中国古代文学课中再次研读了《诗经》中的《氓》，才理解了这种男女为情所困之苦。那诗中写到：
“————
桑之未落，
其叶沃若。
于嗟鸠兮，
无食桑葚。
于嗟女兮，
无与士耽。
士之耽兮，
犹可说也。
女之耽兮，
不可说也。”
这里“耽’”有“男女欢爱”的意思，“说”是“脱离”的意思。这几行诗的意思是说：桑叶在没有落下的时候，叶子是多么的光鲜美好（用以比喻女子在年轻美貌和男子情浓意厚之时的美妙）。可叹的是树上的雎鸠鸟，不要再贪吃桑树上的桑葚啦，那甜美的桑葚（喻男欢女爱）吃了就忘不了嘞。可叹的是那些女孩子们，千万不要贪图跟男孩子在一起的男欢女爱。那些男人在男女欢爱之后就忘记了，可以脱离改变 。而女人在有了欢爱之后，就是想要摆脱也不可能了。
我想那林慧文抄写古诗《上邪》寄给黄美娟看，无非是为了表白自己对选择的爱情的不怨不悔吧？其实她根本没有意识到自己的孟浪行为对他人对社会造成的危害。然而上级政府对于教师与学生发生性的行为，处理历来是很严厉的。不久，张之桂便被开除教师队伍下放到农场去劳动改造了。
比之于张之桂，我的另一位物理教师可就惨多了。田明是我高中时期的物理教师，他教的牛顿运动第二定律我觉得是精彩极了。后来他也被调到县一中，由于他的课讲的精彩，总有学生在下面手之舞之足之蹈之。加上一米七八的个头，谈笑风生而又天生的娃娃脸，迷倒了县政法委书记兼公安局长的千金----李莹莹。
李莹莹也是天生丽质，聪明颖悟。田明上她班的课时她总把持不住自己。只要有空，她就往田明的房间跑。无意中她知道了林慧文与张之桂的关系，便再也按捺不住那熊熊的烈焰欲火。俗话说，一个巴掌拍不响，那田明也不是什么好东西，有女色入怀，便把持不住自己了。后来田明被打得屎从嘴巴里出，还被踢断了脊梁骨，投进了监狱。
我不知道冯美君怎么知道这么多，也没有去想她为什么跟 我说这些。只是她的语言描绘能力，便叫我叹为观止。
好像一种疫苗接种到血液里，一旦激活便产生永生永世的免疫力。在以后几十年的教书生涯中，我一直保持高度警觉：避免着不去碰着那根永远也不能碰的高压线。
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