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魔法师养成

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15第十五章第(1/2)页
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    费奇是一名不负责任的导师,把书本丢给布莱克后就做自己的事情去了。只看书怎么学习发音,布莱克对他提出异议:“费奇导师,只看书是学不会发音的。”

    “通用语能看懂吧?”得到布莱克肯定的回答后费奇说:“书的开头有使用说明。”

    使用说明?布莱克翻开书本第一页,上面就如费奇所说,记载了使用说明和作者的一些废话。大意是:魔法语的传承是困难的,学员的发音会根据他们的导师而变化,而魔法语在轻微的变化下依然能起到作用,有许多魔法师都不注重魔法语的学习,他们认为只要学到能使用魔法就已足够。

    可这直接影响了魔法语的传承,当人们代代传承失去最原本的发音时,魔法语的效力就会不停减弱,最坏的情况甚至会造成魔法的遗失。作者自认自己发音完美,为了让魔法语能够顺利地传承,他制作了这样的魔法书,只要把精神集中在魔法字符上,脑海里便会不停地回响发音。

    自恋的家伙,这是布莱克对作者的第一印象。奇怪的是这样自恋的家伙竟然没有在书本上留下他的署名。

    布莱克照着书上所说的翻开基础字符篇章,对着第一个字符集中了精神。清晰的发音回响在他脑海里,可制作魔法书的家伙似乎有点恶趣味。同样的发音在布莱克的脑海里不停地响,并且频率并不慢,这相当折磨人。

    魔法语由两千个基础字符,三百个发音组成,在它们之间不乏几个字符拥有同样发音的状况,这是一个让人相当崩溃的数字。而单独的魔法语中有约半数拥有自己相应的意思,而不同的字符的组成又会变成其他的意思,并且音调也会随之改变。

    多数的魔法师在最开始学习魔法的时候都是只学习在魔法中需要使用到的魔法字符,随后根据积累和使用再学一部分的魔法字符。有些魔法字符并不常用,甚至会有魔法师毕生不认识大部分字符的情况,这很常见。

    也会出现某些某些魔法师只会魔法字符的某种排列,而换一种排列他便不知道它所表达的意思。会钻研魔法语的大多数是研习较复杂的魔法阵的人们,或者需要阅读由魔法书写成的文章,再或者是创造新魔法的人们,只是这些人占的是小数。因此,这本书的作者必定在魔法语学界有着一定的地位。

    而由于这样的魔法书无法量产,极难入手,这让布莱克幻想起这些书的主人的庞大财富以及世界地位。

    布莱克要把这些字符的写法和发音全数记下来,因为费奇本人是这么说的:“我讨厌笨蛋和不努力的学生,你要是记不下来就不教你了。”这让布莱克想起了以前学外语的悲惨经历,只是跟这比起来,那些都是小儿科。

    布莱克从学习开始就已经丢弃了自己原本想要放弃的想法,因为他只花了一个月的时间,学会了魔法语的所有基础字符以及它们的发音和写法。这样的速度可把他自己给吓坏了,一般的魔法师即便只学习最常用的五百个字符也需要花上几年的时间,他竟然只花了一个月的时间就学会了这些。

    这跟魔法语本身所带的魔力有关,它们会让人们对它们的认知减轻,不容易记住。而他只不过是一次记忆,字符便像长在脑子里一样,想忘也忘不掉。就在他感叹自己居然是个天才的时候,费奇又布下了别的任务。

    布莱克提出自己需要休息,并且厚脸皮地在费奇面前炫耀自己的天才学习能力,可费奇本人却对他的学习速度丝毫没有感到惊讶,似乎还嫌他学慢了。

    “花了一个月,还凑合。”费奇算了算日子,在这里没有能计时的东西,他只能估摸着算。这儿唯一一个看起来像钟的东西在会客室,它有五根指针,而且还是倒着走的。

    “不只是凑合吧,这是天才,书上也说了,一般人需要花上几年,就连这本书的作者也花了一年零三个月才完成学习。”布莱克拿起他的课本,用力敲着说明这些的那一页。

    费奇因为布莱克的举动而向他使劲敲的那页看了一眼,决定不再跟他在这个问题上讨论。费奇在书堆里翻出一套魔法书摊在布莱克面前对他说:“把这个背下来。”悠布布也跟着附和地叫了一声。

    “我要休息。”布莱克把书往前一推,直直往沙发上一躺。

    “随便你,休息完了背下来。”费奇拿起之前阅读的小说看了起来,而布莱克则躺在沙发上盯着费奇手里小说的封面看,嘴里还一直念叨:“我明明就是天才……”

    而当他注意到了某件事后,停止了自己嘴里念叨的话,布莱克清楚地看见,费奇拿在手中阅读的小说由魔法语编成。而他前面的桌上摞着之前阅读的那些书却不属于通用语,也不属于魔法语,并且明显这些书所使用的语言都不一样……

    好吧,布莱克服气了。他把脑袋上的黑发拨地更乱,由于在这只有他们两个人的关系,他早就不需要给自己下魔法让自己的头发变色。

    布莱克把费奇给他翻出来的那套书拿到手里,黑色的魔法书总共有三册,布莱克大概认识封面上的那几个魔文,名字是《魔法语词汇》。里面记载了极大部分魔法语的词汇。与之前的魔法书同样,这本魔法书自带发音以及用通用语标有词汇意思的注解,布莱克不仅要记住每个词汇的发音声调,还要记住它们的意思。

    在他使用这套书学习词汇的发音音调的时候,他就知道这套书的作者与之前那本发音魔法书的作者是同一人,同样的声音以及同样恶趣味的高频率词汇循环……

    这同样是个让人崩溃的过程,记它们的意思比之前记发音以及写法要更轻松,可是词汇的数量庞大却不是字符能相比的。五万多条的魔法词汇让布莱克记得连做梦的时候脑海里也满是字符,好在字符的组合有规律,最开始背起来很困难,到了后期几乎只需要听几遍发音就能很好的记忆。布莱克花费了三个月成功地把这些词汇全数背了下来,他不禁感叹,上辈子怎么没发现自己有这样好的毅力和语言天赋。

    比起这些枯燥的背诵,他更愿意着手学习魔法,可费奇虽然不是一名负责的导师,却是一名相当严格的导师,他只要说了不行那就是绝对的不行,除非你不给他当学生了。

    在布莱克把这些记住以后,费奇终于开始了关于语法的教学。而这一回费奇不再把书给布莱克一甩,而是亲自教学。有了前面的基础后,布莱克发现语法的学习并不困难,并且

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