欧洲杯年，也同样是奥运会年，还有尚未调整的美洲杯，比赛一项接着一项，很显然影响着法兰克福的赛季前集训。
李响的球队最初集结时，因为各种各样的原因，一线队只来了17名球员，剩下的还在各个国家的国奥队集结，等着去雅典踢奥运会，又或者是没有从美洲杯的困乏中走出来。
李响只能是以简单的恢复训练和基础技战术合练为主，先帮球队回到职业球员应有的状态之中，其他的事等人来的再多些，一起解决。
“好了，从今天开始，我们需要一个星期连续的战术训练。”
李响“全副武装”出现在训练场上，通常只在球队需要大调整时，他才会那么做。上一次应该是法兰克福试验“无腰战术”时，但很显然，训练中的反应并不好，以至于李响在无关紧要的联赛之外，一次都没有用过这样的战术。
但今天不同，不是为了开发什么新的“大招”，李响接下来要修改的，是法兰克福今后一年，甚至好几年的整体战术思路。
“你们都看到了，身边少了几个球员，又多了几个球员，你们在球场上产生默契之前，应该先学着在场下成为朋友。你们都是职业球员，如何和自己的队友成为朋友，至少是表面上的朋友，你们比我更清楚。”
李响的玩笑让刚刚稍显紧张的气氛缓和下来。看来，似乎一切都没有变化，李响还是那个喜欢开玩笑的教练。
“来吧。让我们通过比赛来找问题。马克，给这份名单上的球员发黄色的背心。然后我们开始比赛。”
李响把上个赛季的主力球员放到了一边，他们会按照球队已经养成的习惯继续比赛。而另一边，是替补球员和那些新加盟球队的球员。
“嘘！等等！”这样的比赛没有裁判，当哨音响起，就一定是李响吹停比赛，进行讲解。戴着麦克风的李响只在原地解说，但他的声音可以送到球场的每一个角落。
“儒尼尼奥。如果是上个赛季，你做的很对。比利亚的跑位已经被默特萨克看出来了，两个人在互相争抢位置，这个时候把球送给他，或许会被断掉。”
“好的，听着。这不仅是说给儒尼尼奥听的。对你们每个人都一样。我一直要求你们不要失误。保持着绝对的准确率。但实际上，我们因为这种踢法付出了一些代价，被很多球队逼入绝境。现在到了应该改变的时候，如果再有这种类似的二分之一机会，甚至三成把握的机会，你们勇敢的把球送出去！”
“懂了吗？好的，继续！”
李响的哨音再次响起。比赛重新开始。这本来就是一种战术模拟比赛，没必要太较真。
这就是李响在新赛季要求法兰克福做出的一个最大的改变，主动去“增加”失误，听上去很荒唐。但事实就是如此，一味的控制成功率，让法兰克福失去了很多可以拼下来的机会，这或许也是为什么球队会被批评球风偏软的原因。
而要寻找绝对安全的传球方式，就不可避免的要增加传球次数。调度对手，同时耐心的观察每一个球员的跑位。这也就是法兰克福为什么会慢的原因。
现在，李响要求球队放弃一些谨慎。勇敢的接受失误，去争夺那些可能失误、同时也可能形成进球的机会。
这样的改变，也自然而然的可以把比赛的节奏加快。
“嘘！问题又来了。里贝里，你刚才丢球了，被麦孔抢走。这个时候你应该干嘛？”
“就地反抢。”这对于职业球员来说，就像是1+1的答案那样，几乎是脱口而出的。
“答得很漂亮，但你为什么没有那么做？好的，问题不在你，因为我几乎从来没有强调过这一点。或者说，按照我们上个赛季的比赛方式，你刚才根本就不会鲁莽的突破他，而是回传给阿隆索，对吗？也就是说，像这样需要就地反抢的次数本身就很少，再加上我没有特别叮嘱过，所以，你不太愿意这么做。”
“不止是里贝里，你们每个人，哦，除了埃辛、佩鲁博、阿隆索他们几个后腰之外。你们绝大部分人，都还不习惯于在丢球之后马上展开就地反抢。”
“现在，情况不一样了。如果你们能按照我们刚才说的那样，增加进攻次数，减少对成功率的考虑，就一定会更多的把球权交到对手的手里。我们的控球时间就会下降，一场比赛没有足够的控球时间，球队就会输球。相信这些浅显的道理不需要我再重复，那么我们需要怎么做？就地反抢！”
“我要求你们每一个人都要就地反抢，如果谁丢了球，谁就负责把球抢回来！即使做不到，也要逼迫对手快速出球，增加失误！明白了吗？比赛继续！”
一堂训练课提出两个大课题已经足够了，李响此后吹停比赛，几乎都是在重复这两点。而如果能做到这两点，李响甚至不需要把“提速”两个字挂在嘴边，比赛的节奏自然而然的就会上升。
虽然法兰克福在去年已经把“提速”的思路带给球队，但很显然，他们做的不够。或者说，李响固执坚持的“完美主义慢节奏控球思路”，根本就没有提速的空间。
还是那句话，球员也是人。他们只要想到不能失误，必然会变慢。即使在一段时间里真的提速了，但只要一想到李响反复提到的准确率，他们就又会不自觉的慢下来。
但现在，李响要求队员们传球更加果断，在失误之后立刻进行中前场的反抢，不需要再刻意的提到“速度”两个字。比赛节奏自然而然的就快了起来。
以前说“提速”却提不了，现在不说“提速”。却反而提上去了。
这就是足球中的科学。
你想要看到的东西，很多时候都不可能直接做到。
比如说，如果一个教练只告诉自己的球员要加强进攻，那么如果不是那些本身就已经“大彻大悟”的球员，他们还是不知道如何去进攻。
相反，如果你一直在场边喊着，“把球交给谁谁谁”。“45度的传中，增加45度的传中”，队员们也按照你喊的去比赛，那么进攻自然而然的就被加强了。
从某种意义上说，和进攻与防守之间的关系一样，这也是一种矛盾。
足球就是这样一项在矛盾中找平衡的运动。
……
只是强调“果断进攻”和“就地反抢”这两点。
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