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今生不应有恨

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第十七回 柳留梅三下江南地 另类课一决状元城第(1/4)页
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    尊敬的伍夫人:您好!

    我是从《真情与携手》栏目中认识您和您的先生,并将你们推荐给我的隐秘的先生。我的先生比伍先生小三岁,而我比您大三岁。

    我原是我先生的学生,师生之间历来故事多。因为彼此接触多,因为师母病故,由怜生情,有了一份情缘。

    然而,我这小女子没有您的气魄,自古巴蜀女子多英豪。明末张世忠屠蜀,他这一生又特别的恨知识分子,设计将书生骗到了一起,大开杀戒。传说有位白衣女子,愤然闯入张献忠司令部,找魔王要她丈夫,张魔王见其容貌好,又胆量过人,要强纳为妾,白衣女大骂一通张献忠,触柱而亡。好女人岂能被魔王强暴哪?好女人就在于她有节气。

    我当然很佩服您同您先生的光明磊落,但是我至今仍无勇气走进阳光。我现在正想去另一方土地上,让那里的阳光照耀着我们。但又担心我先生不适应他方水土,人老了易生病,医保又不能转,而他方没有我先生几十年碰撞出来的朋友,男人更需要朋友,没有友人光有伴侣是不行的。而更为困难的是在异地买房,我们没有多余的钱购置高价房。

    少女少男的婚恋是相似的,唯有八方多难的老少婚恋各有各的难处,但愿天下苍生中的另类感情生活中的凡人能安静相守,而非苟延残喘,而非活在恶意诽谤中。但愿天下智者多些再多些,谣言和中伤止于智者,智者无恨。  即颂

    平安!                          远方柳姐

    写完后歪着脑袋读了一遍,觉得落款自称“柳姐”欠合适,自己称女杰柳如是为柳姐,只有她才能配这个称呼,德高望重的女性方能享用“姐”,新中国建国元老之一蔡畅比周恩来小两岁,但是后者称前者为蔡大姐,这里包含着友谊和尊重。家庭中丈夫称妻子为姐,也是一份尊重和感情。有时艾老头还一本正经的呼自己为“梅姐”。于是用消字灵消去“姐”,换上“妹”。

    柳留梅折叠好信页,写好信封。这信看来要比老头子的给伍先生的信晚到一两天。于是贴好邮票后,便直奔镇上,塞进邮筒了事。然后慢慢走回去,随意望下渺茫的星空。刚到学校传达室,看校门的老头说:“柳老师,好像有你一封信。”进去在桌上胡乱的一小堆信中,翻了一会,终于找到一封信,是细腰来的,她很关心的问“留梅你要勇敢携他的手走向阳光”,柳留梅吓了一跳,幸而没有说“他”是谁?。细看这信明显的被拆过。这下柳留梅生出一重心事,假如伍先生夫人回信,寄到学校,被人拆看,后果可想而知。于是又出校门,奔镇上邮局负责人,他的女儿是自己班上的学生。家长见孩子的班主任来了,以为是家访,热情的又拿水果又泡茶,弄得柳留梅不好意思,便直说来意。家长说:“这好办,我带你去开箱取信,待您改好后,让孩子带回就行,免得您再跑一趟。”

    就这样,世上又多了一封“未发出的一封信”。柳留梅回到宿舍后,像黛玉焚烧诗稿一样,烧却这封信,只是她比较平静,未有黛玉那么悲切。

    但是她离开乡镇中学的念头,正开始旺盛的燃起。

    南方有佳木,只待凤凰栖。

    南方那个中国历史上出状元最多的城市里的一所学校招聘语文教师,这一信息是虞山边上那所中学涂校长告知的,他说:“柳老师,如果有关证书已到手,希望你去试试,那个地方更开放,更适合于你。”他并且提供了两所学中学供柳留梅选择。秃顶涂校长的关心令柳留梅颇为感动。而这个时候柳留梅的教师资格证,外语四级证已经发到手了。

    柳留梅曳着艾椿三下江南。正是江南春梅盛开的时候。

    照例是去人才市场,找到了涂校长推荐的两所学校,一所要研究生,就找了另一所中学,那里报名的人很多,报名时先看了有关证书,然后有十分钟左右的谈话,结束后说,如要试讲,下午六点钟之前手机通知。轮到柳留梅报名时,却只是简单的问了一下,大概不到五分钟就完了。艾教授判断:“应聘者是那么多,有的问的很认真,你只是简单的问了一下,看是没有戏。”直到六时,还没消息,过了半个小时,手机短信声响了,一看是通知试讲,时间和地点都很清楚。

    第二天上午艾教授同女弟子早早去了那所中学,校园环境甚好。试讲的人并不多,原来经报名时的目测和初步口试,已大部分给刷掉。艾教授分析,柳留梅应该也在被刷掉的范围内,不知后来是起死回生的?

    试讲前有半小时笔试,让每人写五百字以内的《我的小传》,这自己的小传可比情书难对付。柳留梅第一个交卷,写东西她顺溜,从小学到高中,作文经常被老师选为范文。

    有意思的是试讲也别出心裁,不从课本上选课文。试讲前两个小时给了柳留梅一张从报纸上复印下来的一篇文章,是篇千字左右的说明文《噪声与生活》,难以有发挥的余地,学校出难题怪题是要在遴选人才上严把关。

    怎么讲法呢?文章的字词句都没有难懂的地方。说明文看似简单但可不好伺候,就像一位少女要去伺候一个单板的缺少感情的冷漠老女人。

    柳留梅细看了一下《噪声与生活》,它选自光明日报《科学与生活》的栏目里。文章说明了噪声的概念、噪声的危害,以及人的生活的某些方面噪声的不可或缺。文章虽非经典,但文字颇精炼,毕竟是大报上的文章。就像出生在大家的姑娘,身上自有她的贵胄味。可是,怎么讲解这篇并不难懂的说明文?柳留梅陷入思考中。

    这是星期一上午第四节的课。柳留梅踩着上课铃声优雅的走进了课堂,男生班长喊“起立!”全班六十多位学生高喊“老师好!”声震屋宇。这个班的男生要多些,中学时的男孩声音近似公鸭声。

    柳留梅挥手示意大家坐下。“同学们,首先我有个建议:全班高喊‘老师好’这种课堂礼仪是否可以免去,因为声音太大,我估计已经超过九十分贝,越过了国家规定的听力保护标准。太大的噪音对身体是有害的。而现在的噪声在我们的生活中是过多了。”学生们会意地笑了起来,因为今天要讲的就是《噪声与生活》。

    “听说同学们上星期看了电影,是雨果的《巴黎圣母院》,配合你们的读书活动。有时间的话,最好看原文。我想提一个问题:那个外表丑陋的卡西姆多你们喜欢不喜欢啊?”

 

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