起需不要他来拿作业本。
云起很轻松地扬了扬手中的作业本，表示不用。
在上楼的过程中，云起根据方老师给的名单，给各人分配了哪人发哪一科，然后少了的话，再把名字告诉她。
这样分工很明确，一进教室，不一会，所有的书都发完了，刚好不缺也不欠。
云起就让大家先坐回自己的座位休息，又告诉班上的同学先行写一下名字和预习一下，表示班主任等下就会上来。
大家也表示理解，写名字的写名字，看书的看书，居然没什么说话的声音。
教室里一片寂静，只有“唦唦”的翻书页声和“哗哗”的落笔声。
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