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踏破征途

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第105章 教育问题(上)第(2/2)页
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由于国家强力干预,才统一了学派,可是就儒家来说,里面的学派也是不少,让谁来编写,就是当世大儒可能也当不起吧,恐怕得孔孟复生才能服众啊!”一直没有说话的孙嘉说道。

    袁祯想都没想就回答道:“那我们就组织一个教材编写委员会,邀请一些学问精深的博学大儒来参与制定教材,不止辽州勃州两地的大儒,航道打通后我们还可以邀请中原的博学大儒来此,只有不断的学术交流文化才能进步,而不是故步自封,采取投票的制度,每一个教材都需要得到委员会半数以上的人认可才行,这样就可以解决服众的问题了,至于你们说的老师的问题,我看可以这样,老师的等级也不是一成不变的,每三年都可以组织一次针对老师的考试,学问高的可以获得更高级别,考试不合格证明学问还不够,也怨不得别人了!”

    几个人都点了点头,袁祯说的问题他们算是同意了,其实这些女子的安置问题他们也都是很头疼,白白养着吧?现在正是艰难的时候,可是不养着吧,能怎么办呢?难道真的让他们自生自灭吗?这对于镇北军的声誉也不利,还有就是镇北军现在读书人太缺了,每个读书人都恨不得掰成几瓣用,就这还不够,有些人资质能力实在是平庸,根本当不起大任,可是怎么办呢?还得用,所以几位也算是同意袁祯的说法。

    袁祯似乎打开了话匣子,“今天既然说到教育的问题了,那么久多说几句,虽然现在我们很困难,不适合投入太大精力,但是教育本身就是一个长期的过程,俗话说的好,十年育树,百年育人。我们不能因为困难就不做,蛮子早晚有一天会被赶出去的,天下也会太平的,辽州、勃州能不能发展就得看以后有没有合格的人才,此时不培养,耽误的就是我们辽州、勃州以后数百年的发展!”
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