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魁诗

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暑假作业第(1/2)页
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    (发现了一个好笑的段子,润辞粉墨了一下)

    暑假到了,但是小明很头疼,因为每天都要写日记,于是他找隔壁的老王叔叔帮忙。

    老王叔叔二话没说,从书架上拿了一本书给小明,并且对他说:“写日记很简单,来,每天抄一篇,这样你就可以交差了。”

    小明很高兴,于是每天抄一篇,等暑假结束后,便把日记高高兴兴的交给老师了。

    当天下午老师便把小明叫到了办公室,拿出了小明的日记本严肃的说道:“小明同学,老师让你写日记,是要你写真实的事情,不是让你写虚构的东西。”

    小明很是认真的回道:“老师,我是在写真实的事情啊。”

    “那好,我们先看你写的第一篇日记,里面说你被猴子打了?”

    “呃,这很正常啊!我是一个小孩,猴子多厉害,又抓又挠又咬人,打不过很正常嘛。”

    老师点了点头说道:“好,我们不说第一篇日记,看看第二篇,上面说你拜了一个和尚当师父?”

    “这个......老师,这也很正常嘛,现代社会一样有和尚,我拜一个和尚做师父有问题吗?”

    老师又点了点头说道:“没问题,那么我们跳过这些,直接翻到最后一篇日记,也就是八月三十一号那天,上面说你的大师兄被封为斗圣战佛,这又是怎么回事?”

    小明......

    ......

    小明耷拉着脑袋从办公室走了出来,正好看见走廊里等候着的小红同学。

    “小明,老师叫你进去干什么?”

    “老师是夸我暑假日记写得好,专门叫我来表扬了我一下,你呢?你怎么在这里?”小明也问道。

    “嘿嘿,我来这也是因为暑假日记写得好,对了,你写的是什么日记?”

    “这个......没什么,也就是写了些日常生活里的事情,你呢?”

    “我也一样......”

    “小红,你进来一下。”办公室里老师说道。

    小红走进了办公室,一眼就看到了老师脸上的不悦之色,还有手里拿着的那本日记本,心里不由得有些犯嘀咕。

    “小红,老师给你布置的暑假日记,是让你写真实发生的事情,你说你都写了些什么?”老师拿着小红的日记本问道。

    “老师,我的作文水平不高,所以就写了点其他的。”

    “写了点其他的?可是也不能写得这么夸张吧?”

    “没有夸张啊,我写得一点都不夸张。”

    老师点了点头说道:“那好,我们先看看你写的第一篇日记,里面说你打了一只猪?”

    “呃,不是我想打猪,而是那只猪太气人了,又脏又臭,还吊儿郎当的,我教训它也是为了让它长点记性。”

    “好,我们再看看你写的第二篇日记,里面说你也拜了一个和尚当师父?”

    “这个嘛,老师,虽然现在是现代化社会,可不一样有和尚嘛,我拜一个和尚当师父,有什么好奇怪的?”小红有些心虚的回道。

    “嗯,是不奇怪,不过老师有点纳闷,小明的日记上说他第一天被一只猴子打,第二天也拜了一个和尚当师父,老师怎么觉得你们的日记有些雷同呢?”

    “嘿嘿,如有雷同纯属巧合,这是巧合老师,完全就是巧合,不是小说和电视剧里都有雷同和巧合吗?”小红心里一个劲儿的紧张,手心里都有些冒汗。

    “是吗?那你最后一篇日记,也就是八月三十一号那天的日记上写到,你被封为了斗圣战佛?无独有偶,小明最后一篇日记上也写到自己的大师兄被封为了斗圣战佛,你说这又是怎么回事呢?”

    小红......

    ......

    小红耷拉着脑袋也走出了办公室,来到走廊上发现小明正笑嘻嘻的在那等着她,心里不由得有些憋火,正想好好教训一下满嘴跑山的小明时,就见顺着走廊,小强一蹦一跳开心的朝他们走来。

    “哟!你们在这干什么呢?”小强好奇的问道。

    “嘿嘿,没什么,是因为暑假日记写得好,老师特意找我们来表扬我们的。”小明和小红几乎是异口同声的回道。

    “哦?那太好了,我也是因为日记写得好,老师特意喊我来的。”

    小明和小红对视了一眼,眼中闪过了一丝笑意。

    “小强,你进来。”老师的声音从办公室传了出来。

    “老师,我来了!”小强高高兴兴的走进了办公室。

    “老师,是不是我的日记写得好,你是来表扬我的吗?”小强问道。

    “你的日记写得好?我有说过这样的话吗?”老师好奇的问道。

    “可是你都表扬了小明和小红,难道他们被你叫来不是为了得到你的表扬吗?”

    “这是他们告诉你的?”

    “是啊,难道不是吗?”

    老师点了点头随后说道:“他们的事待会儿再说,老师问你,我布置的暑假日记是让你们写发生在身旁真实的事情,你说你写了些什么?”

    “我?我写的是真事啊?老师,有什么错吗?”

    “真实?那好我问你,你的第一篇日记说你看见一只猴和一头猪在打架,你上去劝架,这是怎么回事?”

    “呃,那是意外,我看猴子和猪打得实在是太凶了,猴子又狡猾又灵活,猪又脏又臭又笨,被猴子打得满地乱叫,不过猪也是活该,谁让它抢了猴子的桃吃?猴子急了便打猪。只是猪打不过猴子,我怕猪被打伤了,就上前去劝导它们......”

    “行了行了,老师知道你说话啰嗦,以后注意自己的语言,尽量说简单点,只要把自己的意思表达清楚就可以了。”

    “知道了老师,今后我一定会注意自己的说话,否则啰里啰嗦,听的人嫌烦,说话的人也累......”

    “好了,我们先说你的日记好了。老师感到奇怪的是,你的第二篇日记里写到,你收了猴子和猪当你的徒弟?”

    “嘿嘿,老师你是不知道,当我把猪和猴子劝开之后,它们非要拜我当师父,没办法,我只有好勉为其难的答应了。不过麻烦的是,猪的语言和猴子的语言我听不懂,没有办法沟通,

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