的话，又怎么能够拥有这样的外号呢？要知道，这样一个学生势力足够改变时钟塔版图的家伙，是不可能用什么虚张声势的外号来掩盖自己的，那么，这个“埃尔梅罗二世”，应当确实与凯奈斯有些联系吧。
或许是家族中的其他人。
慎二这样推测，同时暗恨自己在梦中并未仔细去了解那些家族的构成。大约因为自己的家族一直人丁稀少，以及所处的也是远东魔术文明稀薄的地带，对于那些复杂的家族名称、学派名称，本身也怀着不小的抵触情绪。
反正不管是因为怎样的缘故，现在的棘手情况都是他一手造成的，也无法归咎于其他。
既然如此，还不如就此停止那些无谓的狂想，去思虑一下能否从时钟塔获得什么提升——即便慎二本人对这样的事情并不是如何看好。
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果不其然，虽然时钟塔那些讲师和学生对这位新入学的学生抱有极大的好奇，而且间桐家，或曰玛奇利家的声名曾经也是十分响亮，但是这位仅仅在贵族引荐下才能进入时钟塔的男孩，很明显没有什么魔术天分，也是众人都能看出的事实。
即便是最简单的魔术，他也没有办法施展出来。
没有释放魔术的实力，就算理论如何完善，又有什么用处呢？
于是众人好奇的目光迅速变成了鄙夷，魔术协会对于弱者的无情迅速降临到慎二的头上，当然，早有准备的慎二根本无惧于这些无知之人浅薄的目光。
时钟塔的阅览室，的确是集结了世界上众多魔道理论的圣地，数千年前绘在纸草书上的文字，刻在石板上的文字，记在竹简上的文字，都是先贤宝贵的赠与，除了这些极为珍贵，甚至可以摆入博物馆的珍藏之外，还有许多用魔道文字写成的书籍，如果没有相关的知识，就连解读也是一件很困难的事情，更不用提去理解与掌握。
慎二惊喜地发现，自己在梦中所获得的魔术成就，似乎并非白日狂想，比如在梦境中他曾经深以为傲的“律令魔术”，是吸收了日本本土言灵魔术的成就，通过简单的咒语，就能够产生震慑、目盲、失语、石化、甚至五感丧失、直接死亡的效果。
这样强大的魔术，是他未来克敌制胜的必杀招式，很明显，现在的慎二根本无法承担施放这种魔术的能力——他根本不能转化魔力，只能依靠某些魔术宝具的帮助，稍微布置一些最为简单的魔术。
但是，这样的魔术的理论，却是他一步步钻研出来的。在梦境中苦思冥想的推导过程是那样的深刻，而拥有了时钟塔的无数典籍，他很轻易地就分辨出来，那样强大的魔术，在理论上是绝对可行的，甚至说是完美的。
没有讲师愿意指点一个不具备魔术才能的废物，即便这个废物出自名门，那也只能是“出自名门却不具备魔术才能的废物”，而非“虽然这是个废物，但是他出身名门”罢了。慎二也很识趣地隐藏了自己对于魔术理论方面的天赋，毕竟在梦境里，自己对于时钟塔的了解是非常浅薄的，没有在这里入学，也没有进行什么敌对活动，即使做过几次讲座，或者和埃尔梅罗二世有过无所不谈的经历，也并不意味着自己对于时钟塔本身的了解能够深入多少。
更何况，即便那时的自己对于时钟塔能够予以内心的蔑视和不满，但在公开场合，仍然要不断地褒扬这样一个“魔术圣地对于全世界青年才俊的吸引力”，实在是颇为无奈的事情，但慑于魔术协会本身强大的力量，和其积攒了数千年，隐匿在黑暗中的实力，就算慎二拥有年纪轻轻便触及根源的天才，也不得不展示出至少在外表的谦卑。
在这样的考量之后，慎二的生活便变得简单起来，既然没有讲师愿意指导一个废物，那他本人正好乐得清闲，在偌大的阅览室里寻找着自己需要的书籍，不断地印证自己那“曾经的”成果。
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“老师，请让我进去看看可以吗？”
“韦伯·维尔维特，你有没有相关讲师的许可？”
“那样的东西我怎么可能有！又不是研究古老禁术！”
“注意你的语气，维尔维特，阅览室近期需要修整，你最好几天之后再来。”
“什么？我几天前来这里你就是这样说的！”
“之前修整的是III区，现在要修整II区。”
“再过几天就要轮到I区修整了？”
“正是。”
“为什么最近突然要做什么修整？”
“因为学校新进了一批魔术书籍，需要重新摆放。”
“所以没有人能进去吗？”
“除了讲师以外，只有拿到讲师的许可才能进入。”
“那这个小家伙是怎么一回事！”
在图书馆呆了一段时间，慎二也大体摸清了各个馆藏的地点，慎二给自己拟定了一份详细的学习计划，毕竟，按照他梦里的经历，等到这一次圣杯战争结束之后，间桐脏砚，那个阴影一般的魔术师，就会严令他立刻返回日本，在这期间的魔术学习经历，将会在未来自己和脏砚的对抗中起到关键的作用。
当然，这一次也许脏砚不会那么着急，离下一次圣杯战争还有十多年的时间，而原本会在十五岁左右才了解的“真相”，他早早就已经亲眼目睹了。除非——他希望用某种方式引诱自己夺走樱的身体，从而亲手毁灭樱最后的希望，让樱彻彻底底服从间桐脏砚的指挥，成为一个完美的工具。
细想一番，从这样一个变态老魔术师一贯的喜好来看，这样让人胆寒的手段，他一定会很乐意使出来，他本人必然也是发觉出了慎二的异常，希望通过不断地试探和侮辱，要么让慎二愤而动手永绝后患，要么让慎二在威胁之下不敢妄动。
心事重重的走出阅览室，却看到一名表情激动、梳着中分头发的小矮个，正在和管理阅览室的教师争论着。
从第一眼看上去，眼前这个矮个子明显缺乏足够的锻炼，不仅仅身材单薄，而且连发怒的样子也让人联想到“弱不禁风”这样的形容词。
似乎矮个子不满于阅览室的政策，管理阅览室的老师看上去也不怎么看得惯这个小矮个，以各种借口刁难着他。
看到慎二从阅览室内走出来，这个小矮个便把他的手指指向了慎二。
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