的钢琴已经让人惊艳，如果小提琴又很厉害，那她恐怕连学钢琴的勇气也没了，因为差距实在太大了。能够同时做到小提琴、钢琴两种乐器的演奏都炉火纯青的人，也只有老师这种沉迷音乐的人才能做到。
“小卫，小提琴的演奏是一门极为高深的学问。初学的话，首先要学习的便是拉空弦，这样可以训练手腕，大臂，小臂配合的协调性。记住了，右手握弓力度对小提琴演奏极为重要，一定要不断通过拉空弦来掌握……”音乐学院的副院长涂芬脸上盛开了花，笑容满面，一边讲解，一边示范拉空弦的要领。
吴卫国点点头，依葫芦画瓢地拉了起来。
“不对，你的右手手腕力道太重……”
“又错了，你左手手臂应该再抬高一点，这样可能会导致弓毛跟琴弦的摩擦力度不够……”
“还是有问题，你要注意脑袋，肩膀，左手的协调性，身体要站正，要掌握呼吸节奏，对，就这样……”
涂芬教授不厌其烦地纠正图书管理员的错误。每当吴卫国掌握一个动作要领，她的兴奋便又增加一些。
因为她发现自己新收的这个弟子在小提琴演奏上的天赋同样十分卓越。这跟看吴卫国演奏钢琴的感受完全不同，因为吴卫国的每一点进步可都是她手把手教出来的。
这种成就感让涂芬教授很是享受。一个音乐家自己在专业上的造诣很重要，但是能不能教出同样成就的弟子，也是十分重要的。如果吴卫国在钢琴和小提琴上的演奏都能在乐坛小有名气，那自己这个做老师的，自然也是沾光不少，以后在音乐协会那边自然地位更高。
吴卫国一边连连点头，一边悄悄记住要领。由于他来之前已经下了不少功夫，没过多久便拉得像模像样。当然了，图书管理员为了让高兴不已的涂芬教授享受更多的教学乐趣，也有意降低自己的水平，让自己显得有些笨手笨脚。
饶是如此，涂芬教授还是对他赞叹不已，直把比作国内的克莱斯勒。克莱斯勒是二十世纪最伟大的小提琴演奏家，在诠释乐曲上，所散发出的人性光辉，是所有器乐演奏者终身企望，革新了小提琴的演奏技法，第一个使用持续不断的揉指，远弓与颤指都别具一格。
小提琴的初学者，练习拉空弦是基本功。一般来说，没有十天半个月是很难做到身体的协调合一的。
可是，只有短短不到两个小时，吴卫国便基本掌握，天赋之高让人惊叹。
让涂芬教授更加喜爱的是，在指导的过程中，吴卫国的态度谦虚认真，丝毫没有一些眼高过顶的学生的那股子傲气，当真是不可多得的好苗子。她发誓要倾尽所学把吴卫国培养成国内首屈一指的小提琴演奏家。
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