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学霸的星辰大海

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第三十五章 数学这个BOSS第(1/2)页
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    离开食堂时,毕万青微笑着对吴斌说:“我真是很想现在就把你抓走,让你好好研究竞赛物理,但你还记得我们的约定吧?

    “恩,所有科目都拉到高分。”

    “哈哈,高分可是你自己定的,不过我觉得是你的话,没问题,你小子的脑袋,可是会发光的。”

    ‘还好不是反光……’

    习惯性内心吐槽的吴斌连忙摇摇头,‘不行不行,大不敬啊大不敬。’

    “不用摇头,你的确很聪明,并且够努力,加油吧,我在办公室里等着你来找我。”

    毕万青说完就转身离开了,不过还没走两步就突然回头说道:“哦对了,如果想和我一起去吃饭的话,还是欢迎,带着你食堂阿姨给的菜会多一点。”

    “哈哈哈,好的,毕老师。”吴斌开心的笑道。

    等毕万青走远,吴斌也准备回教室去,但还没走两步肩膀就突然被人拍了一下。

    被吓到的吴斌猛地往前跨了两步才回过头,发现拍他的人竟然是苏芸。

    “呼……苏老师,你别这样吓我啊。”吴斌拍着胸口长出一口气说道。

    “抱歉,没想到你胆子这么小。”

    “这和胆小有什么关系!?老师,这种反应是人类进化过程中的自我保护好吗,是肾上激素上升速度加快,所以会造成……”

    “好了好了,还一套一套的,第一次听到把胆子小说的这么冠冕堂皇的。”苏芸捂着嘴笑道。

    “就算您是老师,我也要强调一下,这并不是胆小,这是肾上激素的……”

    “行,行,是老师说错了好吧。”

    看苏芸愿意承认错误,吴斌也是很满意的点了点头。

    看着吴斌得意的样子,苏芸不禁感慨了句:“真是第一次碰到你这样的学生,对老师还能侃侃而谈,难怪刚才那么多老师围着你,你还有说有笑的,大心脏啊。”

    “欸?老师你刚才也在啊。”吴斌有些诧异的问,他还真没注意到这位老师。

    “是啊,就坐在你后面那桌,本来想着你和那些老师聊完我也有些话要对你说,所以就等了一会儿,想不到你们竟然聊这么久。”

    “啊?老师你找我?”吴斌听完一愣,然后立马摆手道:“老师我保证,医务室那天的事情我可真没说出去。”

    吴斌说话时两个刚走出来的食堂阿姨正好听到,并立马露出了同时兼具“应垂丝汀”和“一颗赛艇”的表情。

    苏芸看到后连忙急道:“谁和你说这个了!”

    “那还有什么别的事啊?”

    苏芸这会儿简直要气死了,看着那两个食堂阿姨龟速前进的步伐,明显是对后续发展很感兴趣。

    “我是想和你谈一下你上次说的高三学生的学习问题。”

    “哦哦……好用吗?”

    “恩,一部分学生的确挺喜欢你说的那套简单粗暴的划重点,有些甚至已经乐意主动来找我了。”

    “那挺好啊。”

    “所以我又有些新问题想问你。”

    “那个……老师,您才是老师吧?”

    吴斌还真是第一次碰到这么“不耻下问”的老师。

    苏芸听完俏脸一红,“但我教的就是你这样的学生啊。”苏芸说着叹了口气:“其实我也试过找我们班那些学生谈心,但他们总是太紧张,也很少表达自己的观点,哪像你,老油条似的。”

    “欸,老师,您这找我帮忙,还损我两句,不太好吧。”

    “我这是夸你呢。那你愿不愿意再帮老师一次啊?”

    “老师提要求,学生哪敢拒绝。”

    对于苏芸这样愿意“不耻下问”来提高自己教学水平的老师,吴斌实在想不出什么理由拒绝她。

    “那老师就先谢谢你啦。”

    苏芸说完瞟了一眼后方,发现那两个食堂大妈已经走远了,于是为了防止吴斌又“语出惊人”便对他说:“那你跟老师走一趟吧,放心,不会耽误你太多时间的。”

    点头跟上苏芸之后,吴斌原本以为她会带自己去她的办公室,但没想到却来到了化学实验室,这会儿是午休时间,这里自然是没人的。

    不过吴斌稍微想想也就想明白了,如果在教师办公室里让别的老师看到苏芸在向一个高三学生讨教教学方法,怕是画风有点诡异。

    “那我就直接问了啊,上次你跟我说你突然发奋学习,是因为发现了学习中的乐趣,你能举个例子吗?是什么样的乐趣突然把你吸引进来了?”

    ‘看来这位老师还是没有放弃要把差生给带起来的想法啊。’

    想完吴斌努力的回忆了一下这和知识打交道的一个多月以来,他对它们的看法。

    “老师你打过游戏吗?”

    思考了一阵,吴斌开口问道。

    “游戏?超级玛丽那种吗?”苏芸回答。

    “也……也算吧。”吴斌勉强点点头,继续说:“游戏呢,是一关接一关的,学习也一样,就拿我刚接触的微积分来说好了,它让我有点明白,我学高中数学到底是为了什么。”

    苏芸静静地在听,并没有打断吴斌的意思。

    “我个人觉得微积分的核心思想就是把一个不规则形状分成无数个无限小的微元,然后再把这些微元相加,得到总量,用来解各种公式都非常好用。”

    苏芸听着点了点头,表示认可。

    “那么我的乐趣点,就是这样的,把微积分设为一个大boss,你想打败它,就得有装备,有技能,有……”

    看到苏芸一脸懵逼的样子,吴斌停了下来,想了想,继续说:“那我们换个说法好了,就是一颗知识树,我得把它的每个枝干都点亮,这样我才有足够的能力去打败boss,能明白吗?”

    “恩,能理解,你接着说好了。”苏芸点点头。

    “反正大多数同学肯定是理解的。”这一点吴斌还是很确定,虽然他现在是对游戏没兴趣了,但有兴趣的学生还是占据大多数,这个举例肯定算是最容易让他们接受的了。

    “好,那么第一关,从集合开始,为什么要学习集合?是因为准确表达一个函数的时候得需要定义域和值域,所以过了集合这第一关之后,我就点亮了这个技能

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