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娱乐之唯一传说

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第一千零九章 花开彼岸天!懵比的高校教授学子:这是反面教材?第(2/3)页
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员在舞台上,在角色的生活环境中,和角色完全一样正确地、合乎逻辑地、有顺序地、像活生生的人那样地去思想、希望、企求和动作。

    主张演员应主动地感受角色的情绪,而不应只冷静地表现。演员表演时,不仅要一遍两遍地感受到角色的情绪,而且他必须在每次演这个角色时,不管是演一次或一千次,都或多或少地感受到这种情绪。

    我们看,她古怪精灵,她温柔如水,她微微上扬的嘴角,她生气时瞪圆的眼神,她的每一个动作,都很动人,其次,她的情绪,表现得太好了”

    讲着讲着,教授懵了,呃,这不是反面教材么?怎么演得那么好!

    事实上,夏子涵可不是什么体验派演法,过来体验下拍电影才是真的!

    但这个故事,紫霞仙子的霸道刁蛮,活泼可爱其实都是夏子涵本身自带的性格,其实就带入自己的情绪就行了,怎么代入?

    想苏落,恨苏落,死苏落居然不来找我,死苏落居然和别的女人卿卿我我,死苏落居然居然忘了我,死苏落居然骗我!

    无敌明不明白?

    “教授,那坑主属于什么流派,我一直有种疑问,为什么同样的角色情绪,我来做就不行,但是坑主做出的眼神,表情和动作,总能让人过目难忘,充满喜感,夸张又不觉得厌恶,反倒越看越爱看呢?”

    “呃,苏落在这部片子里,应该是属于体验派和表现派的完美合体”

    教授又愣住了,一不小心,“完美”这个字眼都情不自禁的迸了出来,说好的反面教材呢?

    不过苏落的戏确实演的好啊,专业角度上来看,不能说这是部烂片,我就全盘否定吧?会带偏学生的。

    事实上,自己的学生有一个能有苏落的一半功力,教授都老怀欣慰了。

    “首先,什么是表现派?

    表现派的精髓,第一自我是扮演者,是灵魂;第二自我是工具,是声音和**。

    因此他主张演员要把工具锻炼得像雕塑家手里的一堆柔软的粘土,可以让扮演者随心所欲地捏成各种形状。

    体验派演员能把演技发挥到“演谁像谁”这样的境界,表现派演员的表演可能带有一点艺匠的味道。

    在世界范围内,前者明显比后者更加著名,更容易获专业认可,但是如果将两者结合起来,那么这样的表演就会像苏落这样,充满个性。

    这部电影里,苏落很明显是体验派与表现派的结合,而且,结合的很完美。

    你看,这个片段,注意,他逗笑时,肢体动作夸张表情做作,引人发笑,让电影充满喜剧商业元素,而下一秒,又收放自如,一个眼神,一个背影就能让观众走进人物的内心,感受人物的情绪

    可见,苏落是精准的把握了表现派与体验派的精髓,两者结合起来,浑然天成。

    你乍看看他的表演,似乎很简单,但其实啊,每一个动作和表情,一颦一笑都是经过精雕细琢的,你说你模仿不来,太正常了,你以为金马金像双影帝,这么好拿啊?”

    教授娓娓道来,越讲解,自己也越是心惊,发自内心的赞叹了起来:金马金像双影帝,实至名归!

    学生们也越看越着迷

    清华大学,影视鉴赏课上。

    选修的课程,那就轻松了,分析什么镜头编排,演员表演呢?

    教授说一句:“看完后写篇观后感,总结下这部片子为什么口碑这么差,为什么会失败。”

    然后直接走片,也坐下去和同学们一起看,闹得满城风雨的超级大烂片,教授也想看看是个什么样的存在。

    “悟空,你知不知道什么是当当当当当?”

    “当当当当当就是onlyyou能伴我取西经onlyyou能降妖和除魔onlyyou~”

    “人和妖都是妈生的,不同的人是人他妈生的,妖是妖他妈生的。你妈贵姓啊?”

    “我受不了你呀!你长得这么丑,帮个忙,大家都是神仙,不要再性骚扰我了行不行?”

    “小心啊,打雷喽,下雨收衣服啊!

    本来预期就不高,总所周知的烂片,结果所有人都没想到,一句句搞笑台词层出不穷,,笑得自己肚子抽筋,欲罢不能!

    “这也太秀了吧!”

    “哎哟,眼泪都笑出来了,唐僧太魔性了!”

    “哇靠,教授,这作业没办法写啊,哪里烂了?我觉得不知道有多好看!”

    清华教授已经懵比,这是烂片吗?我感觉良好啊,不对,是优秀啊!

    “哈哈!”

    “哈哈哈哈!”

    北京大学的影视鉴赏课,也在播放大话西游,一阵阵爆笑声把隔壁教室的同学都吸引了过来,全笑得东倒西歪。

    而当看到菩提与至尊宝的对话时。

    菩提:有一天当你发觉你爱上一个你讨厌的人,这段感情才是最要命的!

    至尊宝:可是我怎么会爱上一个我讨厌的人呢?请你给我一个理由好不好?拜托!

    菩提:爱一个人需要理由吗?

    至尊宝:不需要吗?

    菩提:需要吗?

    至尊宝:不需要吗?

    菩提:哎,我是跟你研究研究嘛,干嘛那么认真呢?需要的吗?

    突然全员沉默了。

    爱一个人,需要理由吗?

    中国人民大学中,

    “曾经有一份真挚的爱情放在我面前,我没有珍惜,等我失去的时候我才后悔莫及,人世间最痛苦的事莫过于此。如果上天能够给我一个再来一次的机会,我会对那个女孩子说三个字:我爱你。如果非要在这份爱上加上一个期限,我希望是,一万年!”

    教室里的女生,眼眶红红,偷偷的在抹着眼泪,不带金箍无法救你,带上金箍无法爱你

    铃声响了,教授按了个暂停:“好了,好了,我们下节课再看。”

    “咦~!!!!”

    “别啊!!!!”

    “继续继续!”

    “老师,不让我们看完我们不交作业了!”

    撒娇卖萌满地打滚,主动要求加课,教授都没辙

    复旦大学的某个教室中,此刻已近全员泪腺炸裂!

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