自己的将来铺垫好发展的道路呢，所以就脸自己的老爸、老妈现在也不能多说，主要是说不清楚嘛！
怎么才能更接近李纪平这个当代的太子呢？又如何才能在李纪平那里留下深刻最好是永不磨灭的良好印象呢？必将自己才8岁，很多的事情即使能做，可也不是现在这个年龄适合做的啊！秦唐重生后第一次为自己目前的年龄烦闷。
“对了，表现，利用这几天的时间自己充分的表现，让全校的老师同对自己刮目相看。就让自己以一名天才儿童的形象出现在李继平的面前，同时让自己的天才表现给他留下最为深刻的印象。呵呵，差点吧自己的优点给忘记了，相信凭借自己的知识和对未来的记忆，就算是李继平也难以匹敌吧，更不要说学校的老师和同学了。”
想到这里秦唐自己哈哈大笑了起来。“秦唐......”突然被以个喊叫声打断了自己的思绪，顺着声音看去秦唐才知道这下有点小麻烦了。原来现在他是身在教室上课呢。并且是蓝老师的数学课，上次就被他逮到说自己上课做小动作，好在后来自己顺利的应付过去了，就那回到家还是被教训了一顿。今天又被逮了个现行。
“对不起老师。我刚才在思考你讲解的例题，我发现还有更加简单的方法去做这道题，忘了在教室了。”秦唐站了起来唯唯诺诺的说道。并不是他害怕什么。主要是现在这个关键时刻一定不能给老师留下不好的印象，否则耽误了自己的大计划就得不偿失了。
“哦，看来小宝现在真的很用心学习了，恩这样就对了。同学们以后都要向秦唐学习，要吧心事用在学习上，刻苦学习、天天向上......”也许老教师都有絮叨的习惯吧。“小宝，你来给大家说说还有什么样的方法更加简单呢？”蓝老师看到自己同事的孩子由原来的差生转变成了爱学习的孩子，心情自然郑兴也就没有想那么多久接受了秦唐的解释。连说话的口气都大为转变。
秦唐走到讲台拿起粉笔，将刚才蓝老师在讲解的题目，用了另外的两种方法做出了解答。并且每个解答方法都将解题思路写的清清楚楚，为了不过于表现其中有些觉得不该认识的字还用了拼音代替。
刚开始的时候蓝老师还没有觉得什么，因为这道题本来就还有一种解题方式，他就准备一会给大家讲解的。可是看到秦唐除了用他已经知道的方法以外，有运用列方程的方法给出了一个解题方式。要知道虽然只是一个简单了二元一次方程，也完成不是一个二年级的孩子所能够掌握的。可以说这完全颠覆了蓝老师对小学二年纪孩子的认知。
而下面的孩子看到黑板上出现了奇怪了符号。更加的迷惑了。其实这是秦唐故意为之。因为既然要树立自己为天才，当然就要有天才的表现了。
就在大家陈括蓝老师都再发呆的时候，一声清脆的下课铃声唤醒了大家。
渐渐恢复正常表情的蓝老师走到讲台拿起课本说了下课，然后对这秦唐说：”好小子，走跟我到办公室去！让他们也见识见识我老蓝的学生，哈哈哈哈。”
秦唐跟着蓝老师的身后。心里计划着一会到了办公室怎么样耍酷，既然已经决定用自己超出别人认知的表现来征服大家。那就只有耍酷到底了。
来到办公室，看到办公室里有大概有十几位老师。有的在抽烟聊天，有的在批改作业。有一位老师在那里训斥学生，估计也是在课堂上犯了什么错误。好在这几天秦唐刻意的留意了下，对里面的几位老师也都认识。
“陈老师好、李老师好、蓝老师好……”秦唐一个个的和老师们打着超乎，和每位老师打招呼他都是先鞠躬行礼，可以说将乖宝宝的形象表露无疑。众位老师看到秦唐如此知礼都纷纷夸赞“看看王老师家的孩子多懂事。”“就是，还是人家王老师会教育孩子，就连被叫到办公室挨训都那么有礼貌……”
晕死，听到大家的话语，秦唐彻底无语了。正巧这个时候王城和校长李忠良一前一后从外面走了进来，看到秦唐在办公室，王城道“小宝，你小子是不是又惹祸了，天天不好好学习……”
“唉唉唉，干嘛呢？什么事情你们都搞清楚了吗，就乱说话。我老蓝的学生至于就那个水平吗？”蓝老师听到大家的话和王城刚才的态度立刻不愿意了。
“呵呵，老蓝难得你还会夸人，看来这个小家伙你是很满意了。说说看，那你下课了不让孩子去玩去，把他叫到办公室搞什么呢？”李忠良校长道。
“呵呵，当然满意，不对，应该是相当满意。今天这个小家伙可以说让我大吃一惊，不对，不对，应该说是让我震撼。看来我老蓝也会有一个天才学生了……”蓝老师语无伦次故弄玄虚道。
蓝老师听到后，从自己的办公桌前走了过来“哦，蓝老师说说看怎么个震撼法啊！”这时的王城也是一脸的茫然看了看秦唐又转脸盯着蓝老师。
看到大家都盯着自己，觉得自己也卖弄的差不多了。蓝老师就把刚才在课堂上的事情说了一遍，最后还把那道题以及秦唐的解题方法解题思路，拿了出来给大家传看。李忠良校长认真的看了看手中的这道题。以及秦唐的解题方法、思路。开始他也没有当回事，觉得也就是孩子比较聪明，加上爸爸又是老师经常辅导，可能比别的孩子思路宽一些罢了。毕竟才是二年级的小孩子嘛！可是看着手中的数学题。李忠良校长也是一副吃惊的样子，不过还是没有过于的惊讶。因为秦唐的解题方法，基本上初中的孩子都会。如果当老师的爸爸，多下下功夫也不是不可能的事情。其他的老师看过后也基本都是这样的一个表情和心态，但多少还是有些吃惊。
“王老师。看来你在对孩子的教育方面是真下了功夫，以后我也要向你学习，我家那小子唉……”其中一位老师道。
王城听到后急忙说“大家真的误会了，其实在家里我基本就没有过问过他的学习。每天上课累的难受，回家还有好多作业要批改，加上我又带着毕业班哪有时间啊！”
也许王城这句话不说还好，一听这话首先李忠良校长感觉有点奇怪了。对于王城他是比较了解的，他说没有辅导那就一定是的。可是这怎么解释呢？难道真的是数学天才？转过身摸着秦唐的脑袋“小家伙。你怎么想到用这样的方法做这道题的呢？”
秦唐听到校长的提问道“呵呵，没有什么为什么啊，我认为应该这样做就这样
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