“我场刘炽老师的让我们荡起双桨吧。”
老师的阅读就非常的好听，歌声自然也是很好听的。
“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，海面倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙，小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风，红领巾迎着太阳，阳光洒在海面上，水中鱼儿望着我们，悄悄地听我们愉快歌唱，小船儿轻轻，飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风，做完了一天的功课，我们来尽情欢乐
我问你亲爱的伙伴，谁给我们安排下幸福的生活，小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风。”
“好。”
在老师的歌声停止时，小朋友们要比老师们更先鼓掌。
“谢谢。”
面对小朋友们和老师们的鼓励，老师微笑答谢。
冰冰老师在鼓掌结束后，也坐直了身体。
“我来唱王菲的但愿人长久吧！”
冰冰老师优美的歌声由口中而出，很轻柔，很动听。
“明月几时有，把酒问青天，
不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，唯恐琼楼玉宇，高处不胜寒，起舞弄清影，何似在人间，转朱阁，低绮户，照无眠，不应有恨，何事长向别时圆，人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟，我欲乘风归去，唯恐琼楼玉宇，高处不胜寒，起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠，不应有恨，何事长向别时圆，人有悲欢离合，月有阴晴圆缺
，此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟。”
小朋友的感情是真实的，当冰冰老师唱完后，小朋友们还是抢先鼓掌。
“谢谢。”
冰冰老师向小朋友们和老师3们道谢后，看向身边坐着的芸芸老师。
“芸芸，该你了。”
“我唱邓丽君的甜蜜蜜吧。”
“我来给你伴奏。”
老师轻哼着乐调。
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