大唐小侯爷

着李二循循善诱的道。

    人才储备库？

    显然，对着赵谌的这新名词，李二还有点不适应，微微沉吟了一下，顿时望着赵谌问道。

    “简单！”赵谌一听李二问起，立刻便拿着图纸来到李二的面前。将图纸‘哗’的一下展开，先将图纸里夹着的一张起草书，交给李二，先让李二看。

    “九年义务教育？”李二皱着眉头，从赵谌手里接过起草书，目光往上一扫。立刻就被上面的几个大字吸引，而后禁不住出声道。

    “陛下，接着往下看！”赵谌闻言，点了点头，望着李二微笑着说道。

    这就是他这些日子以来，一直跟隐门的几人，商议的事情。不同于。上一次的学宫，这次赵谌面对的将是，那些如马周出身的寒族。

    如今的大唐，科举还没真正开始，依旧奉行的是九品中正制，朝中几乎都是各氏族、士族及其门阀中人，鲜有寒族出身的人。

    就像马周这样的人，能够最终成为贞观年间的凤凰男，其中固然是马周的才学被李二看中。但也是靠着别人的门路，若非如此，马周一生，恐怕最后也只会黯然一生。

    即便是后来，开设了科举制，给了寒族一个出头露面的机会，但大唐最终也没能彻底取消九品中正制的影响。

    而赵谌现在所要做的，就是给大唐无数的寒族，给一条出路。只要李二同意在朝廷中，给寒族一席之地，那么赵谌就敢打包票。

    十年之内，像马周这样的人，将会遍布整个大唐的朝堂上下！

    寒族中，不乏聪明才智的人，马周是最好的例子。而更多的则是因为，无法接触到书本，才会埋没了上天赐予的才智。

    如今，一旦九年义务教育普及，大范围的网络下，即便没有赵谌带来的后世教学，单单就是儒学，都能出现一大批的人才。

    所以，赵谌方才对李二说时，才会问要不要建立一个人才储备库的。有了这样的普及教育，那当真就是人才储备库了，到时还会怕，从中选不出一个可用人才？

    当然，上面并没有提起寒族一个字。李二本就是老牌门阀出身，要是赵谌在上面，真这么说了，估计，李二会当场撕了起草书。

    这不明摆着，就是要拆他的门槛嘛！

    “为何要九年那么久？”李二看完了起草书，先是抬起头深深的呼了一口气，而后，这才目光灼灼的望着赵谌问道。

    赵谌的这份起草书，写的周密详细，上面将九年义务教育分析的很透彻，不用李二费多大的劲，就能看的明明白白的。

    “陛下，教育要从娃娃抓起啊！”赵谌闻言，顿时对着李二笑眯眯的说道。(未完待续。如果您喜欢这部作品，欢迎您来投推荐票、月票，您的支持，就是我最大的动力。)

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