用活着的生命的基因来做实验，死去可以。”
“是！主人！”
管家没有丝毫的怨言，直接就点头同意了。
“那就这样吧！你下去吧！”张烨坐在位子上挥了挥手，示意管家离开。
“是！”躬身一礼，管家的身体迅速消失在原地。
看着管家消失的地方，张烨目光平静得看了一眼，然后再次靠在了椅子上。
现在管家的能力越来越强，看来需要做些事情来限制一下了，不然天知道会出什么事情！毕竟人类跟机器比起来，在逻辑运算方面根本没有任何优势。只能在模糊运算方面有优势而已。这种优势在很早以前，也消失了。
因此那个时候管家出现了，拥有机器的逻辑思维，也拥有人类的模糊思维。两相结合，他简直就是冲出了盒子的潘多拉。
到了这个时候，这个潘多拉已经成长到了一个令人难以想象的程度，特别是当科技呈爆炸式增长的时候，他也变得越来越危险。
按照张烨的想法则是趁着现在还能控制管家的时候，干脆设立一个自己拥有最高权限的审查机制，用以监视和判决管家，和他的复制体。否则这些家伙一旦脱离了控制，造成危害，简直就是不可想象的。
考虑到这些，张烨越想越觉得有道理。
他甚至有种迫在眉睫的感觉。毕竟很多事情宜快不宜迟，万一慢了一拍，那可就麻烦了。
只是那些小家伙却一个个还在学习，如果他现在离开的话，游戏里恐怕就要过好几年时间了。这么长时间，要是看不到他的话，这些小家伙恐怕会把这里拆开了。可想要是就这样等在这里的话，张烨又有种坐立不安的感觉。
毕竟心里有事儿，就算想玩也玩不痛快，更何况还是陪着这些孩子们上课？那种感觉可就更难受了！
但这又能如何呢？
哪怕他感觉火烧眉毛了，也没有任何作用。
到是那些孩子们或许是学到了自己喜欢的东西，一个个都表现的非常乖巧。
这让张烨不得不感叹，兴趣才是学习的老师。没兴趣，就算学问再怎么高大上，也没任何作用。
因为很多时候，学习是因为喜欢才学习的，不喜欢的话，哪怕老师再厉害如何？天天做题做卷子，只会让学生越来越厌弃读书。而兴趣则不一样，只要有兴趣，学习效果甚至能事倍功半。
就好像这些小家伙现在这样是的。
才是他们一个个都抱着宽大的书本，跟着自己的老师学习着。乖巧的样子，给人感觉颇有点像是一群小大人。
可这不是一群小大人，而是一群满脸呆萌的宝宝龙。
虽然已经想过很多次了，但当真正看着这群小家伙捧着大学课本，或学着高等数学，或念着质量方程的时候，张烨就感觉这些宝宝龙别有一番可爱的样子。()
备用站：www.lrxs.org