张天雄的心里依旧跟小学一样. 他总是想. 你潘红薇家里有钱. 我家里老爸有权. 我跟你. 是钱权结合. 天生一对. 地造一双. 你迟早是我的女人. 为此. 他也跟小学一样. 总是讨好着红薇.
当然. 张天雄不是傻~瓜. 他依旧不敢得罪潘志军. 在讨好潘红薇的同时. 他不时地巴结着潘志军.
潘红薇不再隔三差五地捉弄同学. 她学会了收敛自己. 但是. 她实在心情不好的时候. 还是会将心中的怨气朝着不顺自己眼的同学上发泄. 而且发泄的手段比小学时高明多了.
潘红薇依旧是女同学中的老大. 男同学中最耀眼的明珠. 男同学中. 除了潘志军. 其他的人. 几乎人人想将这颗明珠摘下來. 据为己有.
但是. 这个明珠很烫手. 大家敢想. 却不敢付诸行动. 张天雄是最大胆的一个. 也只是旁敲侧击地表达自己. 还是不是地被潘红薇奚落. 好在他习惯了. 小学的时候就习惯了.
张天雄不在乎潘宏伟对自己的奚落和嘲弄. 他秉承了父亲的为官哲学. 今日时候人. 明日里人家就侍候我了. 他想. 你潘红薇成了我的女人的时候. 我就从奴隶到将军了.
潘红薇对于张天雄倒是说不上讨厌. 但也说不上喜欢. 有时候. 她觉得张天雄能供自己消遣. 倒也乐在其中.
潘红薇对于潘志军. 心中有着说不清道不明的感觉. 她知道他不是自己的亲~哥哥. 对于他的学习和武艺是很敬佩的. 但是. 她看不惯他老成的样子.
潘红薇闲得慌的时候也会拿潘志军开心. 但是. 如果看到有人对潘志军半点不利. 她心里又很不舒服. 潘志军忍耐心好. 小事往往不放在心上. 会退让. 潘红薇知道后. 会出面惩罚对方.
潘志军的身体长高了. 还有了细细的胡子. 潘红薇也开始发育了. 她发现自己的匈部开始出现土豆大的硬块儿. 特别是硬块儿的中间. 那颗明珠慢慢地凸显了.
潘志军小学的时候撒谎莫过郑老师的兔兔. 这个深深地印在了他的脑海里.
郑老师还沒有嫁人. 她将潘志军他们带到毕业. 又转回去从一年级带起. 现在. 她带的学生是二年级了.
潘志军常常想起郑老师. 他认为郑老师是一个很优秀的老师. 她不仅书教的好. 还引导了自己.
潘志军常常想. 郑老师那次被自己骗了后. 后來她知道了. 如果将自己痛骂一顿. 把自己当成流芒. 自己会不会真的成为流芒.
潘志军自从那次莫过郑老师的兔兔后. 看见女人高耸的匈脯. 虽然依旧会想入非非. 但是. 他会控制自己. 很快让自己的思维走向别处. 而不是死死在胡同里走不出來了.
潘志军对于女人的兔兔不再感到神秘. 这对潘志军來说. 的确是好事. 莫郑老师的兔兔成了他美好的回忆. 每当回忆的时候. 他竟然觉得郑老师很圣洁.
潘志军现在的班主任依旧是一个沒有嫁人的女人. 她叫江海燕. 大学毕业后來这所中学教书. 她的年纪跟郑老师差不多. 人比郑老师胖一点. 圆圆的脸型. 眼睛也是大大的.
潘志军发现. 她的兔兔比郑老师的要凶猛. 热天. 兔兔在兜兜里鼓~胀着. 似乎时时都有想突破兜兜奔跳出來的感觉.
潘志军还发现. 江海燕老实的臀比郑老师的凸显. 裤子常常是像包裹着一个大大的南瓜. 江老师的声音却沒有郑老师的好听. 郑老师的声音感觉脆脆的. 却显出特有的温柔. 江老师的声音似乎比郑老师的声音要粗狂. 大声一些.
潘志军进这所学校. 第一次月考后. 江老师就找他单独谈心了. 他是第一名. 郑老师将他叫到自己的办公室. 无非是表扬和鼓励.
转眼一年过去. 初二又开始了. 阳历虽然是九月. 天气却是非常的炎热.
这才是开学的第二周. 潘志军沒有想到. 月考还沒有到. 班主任江老师又把自己叫到了办公室.
潘志军跟在江老师的后面. 不知道她叫自己去办公室有什么事. 表扬. 月考还沒考；批评. 自己沒有犯错误呀.
进了办公室. 江老师将办公桌前的椅子移出來. 顺便拿过一张凳子放在椅子对面. 看着潘志军说："志军. 你坐吧. "
江老师说着. 自己坐在了椅子上. 双~腿平放着. 坐得很端正. 潘志军也端正地坐在凳子上. 看着郑老师圆圆的脸蛋.
"志军. 新的学期开始了. 你是班里的优等生. 是我们班的希望. 我想. 你这个学期应该更加努力学习. 争取取得更好的成绩. "江老师说着看着潘志军笑了笑.
"江老师. 我会的. "潘志军见江老师停下了. 知道她想让自己表个态.
"志军. 你是很懂事. 很有进取心的学生. 我很喜欢你这样的学生. 我想. 这个学期. 你不仅要自己努力学习. 还要带动周围的学生努力学习. 怎么带动. 我想. 我们班里应该來一个手拉手. 结对子. 互帮互助的活动. 你看怎么样. "江老师说着又停顿了下來.
"我看很好. 江老师的意思是让成绩好的同学跟成绩差点的同学组成学习小组. 让好同学辅导他们的学习. "潘志军看着江老师匈前的兔兔想跳出來. 赶紧将目光移到了她的脸盘上. 看着了她那亮晶晶的大眼睛.
"我是这个意思. 但是. 我不想全班都结成对子. 走形式. 我想來一个实打实的帮助活动. 我打算让去年的前六名同学. 每人自选一个中下成绩的学生结成对子. 通过一个学期的努力. 将他们带到中等成绩. 甚至中上成绩. 如果这样.
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