真的，用不着一天的时间，五（1）班出现男女混座的事情就在无数好事者有意无意地推波助澜下，如同一股小型旋风，很彻底地席卷了整个校园，结果就是引来无数其他班级的学生前来观看加偷看，大家都认为这是钟堂小学最具戏剧性的一幕！大家课余生活方式都很少，聊的不是课堂的内容就是学校的事，五（1）班班主任史无前例地开展了男女混座的“壮举”，也顿时成为了本校无聊学生们的热门话题之一，而且这个话题根据我前世的记忆，似乎一直持续了半个学期没换。请记住我们的网址读看看小说网)从另一个角度上，也能无比清晰地反映出当年学生们业余生活的乏味。可悲是本班的所有同学，都成了活脱脱的什么来着？对，成了标本，包括脸皮厚过街路石的我在内，在下课时都蜂拥二来围在教室外的其他学生看看指指点点，哪里自在得起来！
说句实在话吧！对于潮汕地区80后的人来说，男女同桌是件极其不可思议的故事，甚至是堪比早恋的特殊禁忌存在！还记得当初我高三时和女生同桌，那时候大家都已经18岁成年了，也还是被人指指点点——谁让当时女生少了一个而男生多了一个，我成了唯一一个跟女生同桌的传奇人物。怪异的情节，特殊的状况，从小到达那些莫名其妙的经历，都让我对每一个女同桌难以忘怀，虽然迄今为止，俺也只有两位女同桌。
为什么在90年代，出现了男女同桌状况会让人觉得相当神奇呢？究其原因，其实还是信息不发达所引起，都还能在现代听说到有人婚后三年也还不怀孕，查了原因叫人哭笑不得，原来两人婚后虽然睡在一起，但是自始至终没有“突破性”发展，能怀孕就成耶稣他妈了——传说中，耶稣属于未孕生子现象。学生们对于课本，那叫一个熟悉，但对于身边异性的认识，在很长一段时间内没有零的进展！家长没说，老师没教，学生彼此之间再怎么交流也就懂了个屁！还好到了大学，很多人在师兄师姐们的潜移默化这下发现了迅雷什么的可以下载到某些“教育片”，这才在紧张地观看之余“哦”了一声表示顿悟，才知道了到底是怎么一回事。因此，在这里，我谨代表我国80后的大部分男男女女，正式感谢日本的大部分同龄人，是她们赤膊上阵的“辛勤劳动”，让我们体会到了生命的真谛！所以嘛，就算是绝大部门的愤青，也只能去恨日本的男人，我们对陪伴着我们孤寂夜晚的日本女人（仅指年轻貌美的女生），谈不起恨意啊！
又离题了！
到了五年级，大家的岁数除了极小部分外，都已经达到了两位数，也到了懵懵懂懂的年纪了。百度搜索读看看)一部分学生开始意识到自己的异性的区别，总结成一句话：“我们同样是人，但我们貌似不是同样的人。”
这便涉及到一个敏感的问题：如何认识异性？（当然，到了大学，就变成了如何“深入浅出并身体力行”地认识异性。汗一个先！）
资讯匮乏的99年某小镇，对于才五年级的小学生而言，要说认识异性，何其难也！有人就提建议了：弄本《人之初》吧！
很好！就我个人的了解，基本上一次看《人之初》的人，都会脸红心慌仿佛冠心病晚期就快挂掉。但是对于本地区而言，虽然人家90年2月就创办了，而且还听说是广东省计生委员会主办，是全国最畅销的百万期刊之一，却不意味着这本国内唯一以婚育性为主要内容的大众读物会有几本能流到南溪这边来。就算是某个书店订购了几本，也不意味着能卖给小学生你。哪怕是书店老板忽然癫痫把书卖给了你，也并不象征着你能看懂里面到底说的是什么。
我们根本就找不到可以去认识的途径！
不过，未来的大学生们会告诉你：“傻呀！直接去电驴上找教育片下载不得了，要多深入，就有多深入！”
能说出这话的货，绝对是笨蛋的近亲，99年的电脑属于奢侈品咱不说，就说99年的网络资源吧，那叫一个少字了得！你说的电驴，那要到明年9月6号才在美国旧金山出生……那啥，你问我为什么知道得那么清楚？嘿嘿，当年俺也知道用电驴去下载动作片，那时候校网的下载速度叫一个慢，无聊的等候过程中，就去了解一下电驴的历史，刚好到现在还记得零星半点。甚至俺还知道是到了05年，电驴风靡全球时，才被有志之士发现可以用来共享教育片，其中，中国大学的教育片含量，远远超过了世界其他国家大学的总和！成为电驴里面共享教育片的鳌头！并被电驴官网颁发了最佳教育片勤劳共享奖！嗯，这个奖状是在06年年末颁发的，那时候电驴已死，结束了6年的生命。那啥，你说你到2010年哥们穿越前的那天也还在用电驴，说电驴已死纯属一派胡言？拜托！兄弟！拜托你仔细看清楚吧！你现在在分享互联网上所用的那是电骡！是emule，不是edonkey！那是02年某个德国人可能认为电驴下载教育片速度太慢太让人崩溃，自信说能做出更好的P2P共享软件服务于广大的教育片爱好者而制作的。据我所知，电骡跟电驴没什么亲戚关系，但是电骡可以说是电驴的延续者，让P2P共享得以继续存在，继续为教育片工作者们谋幸福。
在网络蚂蚁称霸的年代里，噢！你说那蚂蚁都能称霸的世界，有什么资源可以下载？你说那电话线拨号，下载速度不足10K，一小时收费8块钱的网络情况，就算有谁真的放了一部不大不小300M的教育动作片在FTP共享里，又有谁敢去下载？用WINDOWS自带的计算器你算一算吧，当你的网络非常良好并且永远不存在断线保持在10KB/S的下载速度时，也要连续下载8.53个小时才能完整下载到电脑里！这是什么概念？我跟你说，这意味着你要看这部300M的教育片，必须付出接近68块钱的网费，嗯，电费还不算在内。而更悲剧的无非就是你兴致勃勃打开该片时，发现居然是葫芦娃，还是打码的那种，我认为此时不崩溃，更待何时！
那么，我们就断了路了，虽然网络刚刚出现的那个年代里，**网站一大堆无屏蔽，但是上面多是图片，而且清晰度有限，不是机缘巧合的话，刚刚接触电脑的小学生，很难找到这样的网站。
网络行不通，就只能找别的路了。别的路嘛，就我的认识，还有三条。
第一是看片。九十年代，DVD概念才被提出，到了99年，DVD刻录工具还没民用，最多只是出现了DV
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