学校里那些事

上吃，晚上备课直到深夜，觉都睡不足；还有的为了转化班里的几个差生，留住学生不让回家吃饭，自己掏钱买饭给吃，不但劳神，还要费财。总之，真是拼了命地干！

    “他娘的，又在舔人家的腚啦！”有的老师在下面小声地咕噜着。

    “说的比唱的还好听！说一套做一套，偏插了那么多学生，傻子教也能教好哈！”

    “真是做了**，还想立贞洁牌坊！就领导看着好的老师干得好，教得好！自己能干您自己咋不都干的，要这些老师干什么?听他说话，就气人！”

    “闻他气我就够了，领导说谁好，他就舔谁腚；领导看不中谁，他就踢人家，真是个舔腚门子货！不就人家王财银和领导走得近吗？”

    老师们在下面心不在焉地听着，一唱一和地议论着。

    听得出，老师们对“陀螺”的口才不认同，不服气。看来，“陀螺”的舔腚术只对领导起作用，对老师们并没有发生多大的效力。他能让历届领导们拜倒在他的“三寸不烂之舌”之下，享受不尽，却没有考虑到老师的需要和感受。俗话说“术业有专攻”。“陀螺”一辈子只对领导负责，只研究舔领导的艺术和技巧，钻研如何讨领导的欢心，对于如何讨好同事虽说也有研究，比一般人的水平要高得多。但正如鲁迅说的：“人的精力是有限的”，不可能都做得平平衡衡，总免不了厚此薄彼，有所侧重。更何况，“陀螺”是最知道什么叫作轻重缓急的。他始终坚守一个信念：“宁可负同事，不可负领导！”

    “怎么，分班后还有插学生的吗？”

    散会后，到了宿舍，孔效先不解地问赵学才老师。

    “怎么，你还蒙在鼓里呢？初一分班后，王财银的八班理多插了五六个好复习生，带着全班学生学习，成绩不好才怪呢？”赵学才老师十分意外地说道。

    “啊，合着全世界都知道，就我不知道啊！”孔效先莫名惊诧起来。

    “这是领导惯用的伎俩，每个年级特意推出一个心腹之人，塑造一个典型，树立一个榜样，引得其他班级去竞争。”赵学才老师见怪不怪地，一副漠不关心的态度。

    “这就好像在一个鹿群中放入了一只狼，这只狼东冲西撞，搅得整个鹿群日夜不宁，拼命奔跑，美其名曰‘竞争机制’。而王财银就是初一年级的那只狼，领导喜欢的狼，帮助领导”对付老师的狼！”

    赵学才老师边说边吐着烟泡，用熏得发黄的小指轻轻地弹着烟灰，动作很潇洒，很迷人，孔效先觉得。

    “有这样一只饿狼搅扰，其他老师都不由自主地跟着向前跑，越是追不上，越是发急；越是发急，越是追不上。其实，你就是脱了裤子，光着腚跑，也是永远追不上。因为领导的目的，就是让你追不上。再说了，天生注定你累死也追不上，因为你天生就是一只鹿，人家本来就是一只狼。为比赛之前，你就已经输了。用现在时髦的一句话就是‘输在了起跑线上’。”

    “那平衡分班不是操人的吗？”孔效先不解地问道。

    “不是操人的咋的？就是操人的？万一弄不巧，让一个领导不喜欢的人得了第一名，处处压着领导喜欢的人，领导就进退两难啦！这就叫‘领导艺术’”赵学才把头仰得高高的，悠闲地朝空中吐着一个又一个的烟圈，像一朵朵梦幻迷离的眼神。

    “唉，听听这些，干起来真没劲了！”孔效先叹了一口气，原先的火气顿时消了不少。

    “话不能那么说，没劲也得使劲干，如若不然，你生气撒手不管了，班里成绩不行，领导可就更有话说了。只能是别人人家落得太远，被给领导留下话柄。要不然，就不好混了。”赵学才语重心长地提醒道。

    真没想到，教个学怎么这么多的事啊？天天算计这个算计那个，哪有心思教学啊！这不是没事找事，自己瞎折腾吗！

    真是：

    安静杏坛不安静，

    日日夜夜瞎折腾。

    翻手为云覆手雨，

    何谈教书化育人？