部就班的在课堂上读书而已。
当然，读书过后还要进行讨论，并写出心得，通常都是要讨论一些古今中外一些战争的得失，这么做的主要目的除了让士兵学会思考外，也是为了引导出这些士兵的民族自豪感，并让他们能更清楚的开眼看世界，不再对外界，特别是外国一片模糊。
别的不敢肯定，至少在对外国的了解方面，李永吉的这些世界通史绝对是大清国最全面的，只要看过世界通史，对外国的一切就知道了个大概。
文化课上不仅仅只是上历史课，也会教导简单的数学、物理跟化学。
其中数学以四则运算为主，题目以贴近实用的应用题居多。物理跟化学则主要是初中级的课程，里面的内容并不死板，一般结合身边的各种现象，里面有很多图文并茂的讲一些小故事，在小故事中学习基础的物理知识。这其中，尤其注重枪弹的射击以及火炮射击等方面运用原理。
学历史是为了增强自信心，学数理化是为了开拓视野，这些教材都是缩减版，是后世小学生都能看懂的东西，让这些清朝的成年人学，慢慢来，总会有几个开眼的。
搞文化课，不求这些人一下子开窍变哲人，只求这些人不再像过去那么愚昧无知，起码对自己国家的历史以及外国历史了解个皮毛，知道自己到底落后在了哪里。
出于种种考虑，这些教科书都只能在军营里学，出了军营，这些教科书都要没收的，谁也不能私藏截留，当然，你私下抄录的不在管制之列。
以上主要都是步兵的训练课目，炮兵跟骑兵又略有不同。
其实炮兵跟骑兵也都需要学文化课以及急救科，区别主要是会操跟射击课等有所不同。
鉴于目前的军队规模不大，再加上严重缺乏炮兵人才，所以李永吉决定先成立一个团直属营，也就是李永吉直接指挥的炮兵营，而在各个步兵营中先不单独设炮兵连的建制。
按照之前跟张信达的讨论，李永吉的这个炮兵营决定以炮兵排为基本战术单位。
一个炮兵排有2门威力加强版的12磅拿破仑炮，额定操炮人员40人，配备2辆牵引车、4辆弹药车及20~~30匹马。
一个炮兵连有3个炮兵排，一个炮兵营则有3个炮兵连，也就是说，一个炮兵营拥有18门炮，18辆牵引车，36个弹药车，360人以及最少180匹马。
实际上，为了增加机动力，加上马匹的损耗，一个炮兵营要想跟上骑马步兵的移动速度，怎么也得200匹马以上，最好是300匹马。
也就是说，一个炮兵营，就占去了张信达那600匹马近一半的份额，剩下的那三百多匹马，李永吉决定先不分散开使用，而是集中起来，先开办骑兵这个兵种。
本来张信达送来的这批伊犁马就不多，除了炮兵要用，还得给普通步兵连训练马术，给军官配置马匹，少年亲卫团也要马匹，这到处都要马匹，让骑兵的训练十分为难。
不过李永吉也知道骑兵的重要，所以立刻修改之前的计划，无论如何也要先组建一个90人的骑兵连，优先供应最好的马匹；其次就是炮兵营，炮兵营的用马也不能动。至于其他方面的用马，就先扣掉，比如军官在军营一律不骑马，等新马来了再说。
骑兵连是团直属部队，由王三武亲自训练，装备就是两把柯尔特左轮，两把65式骑兵刀，一把夏普斯卡宾枪。
这个骑兵连将定义为轻骑兵连，主要的作战目标是侦查，另外敌人败退的时候也会展开追击，但如非必要，绝对不会用来正面强攻。
炮兵跟骑兵的课程安排跟步兵的课程安排差不多，区别只是炮兵增加了射击训练以及集结训练，减少了会操训练；骑兵则直接去掉会操训练，改成马术训练，其他都相差不多，比如文化课跟急救课都是要一样学习的，教科书也差不多，无非是炮兵多增加了弹道学等物理知识。
这些教学内容，都是在贯彻李永吉早先的那套寓教于军的规划。只要这批人开始睁眼看世界，走出以前的愚昧，那么以后其他人就很难轻易糊弄这些人了，慢慢的，他们会发现自己跟其他清国人的差别越来越大，越来越格格不入，换句话说，学了这些大逆不道的东西，他们就只有跟李永吉，或者说跟精武军一条道走到黑了。
很明显，从整个的训练内容以及教育草案大纲上可以看出，精武军十分注重士兵的综合素质，课程内容讲求实用，学习进程则务必要循序渐进，争取让受训的每一个人都成为高素质的士兵。
不过更准确的说，李永吉弄的这套复杂东西，在这个时代来看，已经不是练兵了，而是在办学！
以这个时代的眼光看，这明显是在开办军事学校，在训练低级军官了，而以教导的内容看，估计也不会比这个时代的其他西方列强的军事学校差哪儿去。
虽然这么做会很麻烦，耗费也很大，但一旦这些士兵学出来，出去的话个个都是好兵以及合格的低级士官，真上战场之后，能最大限度减少伤亡，增加老兵跟合格低级军官的诞生数。
这样等以后有需要的时候，就可以以这些经过训练的老兵为骨干迅速扩兵，而且还不会损失多少战斗力。
不过这样一来会造成严重的物资消耗，特别是弹药消耗，是典型的拿银子喂经验，目前在整个大清朝，好像也只有手握金手指的李永军有这个底气这么做了。
也正是训练草案里列明的这种消耗量，一下子就把张威等人跟震住了。
不是因为别的，而是因为这个计划草案中别的安排因为大家都不懂，所以不知道效果如何，但那个弹药消耗的数目可就触目惊心了。
不说别的，光那个步兵射击课规定的，一节课必须每人打光30发子弹的设置，就让人受不了，而炮兵规定一节课要打光25发炮弹，更加让人眼皮直跳。
开玩笑，单以步兵论，一节课每人要打光30发子弹，一个连90人，也就是一节课要打光2700发子弹！而照这个课程表看，一天怎么也有三到四节射击课，岂不是一天最少要打光8100发子弹？
这还是一个连的消耗，要放在整个精武军，那消耗得多大？这还是步兵，加上炮兵跟骑兵的消耗，那就是个天文数字了，一场大战也不过如此了，而且这还是天天要搞的。
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