？
让老师能好好地活上一段时间就已经十分不容易了。
相对于对于医学完全是个门外汉的马斯坦，被马尔科医生熏了两年的艾斯德斯已经算半个合格的菜鸟医生了。
“军队保护国家免受侵略……保护人民免受外国的奴役……这些话我早就已经听够了。国家炼金术师是国家的爪牙，已经和炼金术的研究者有着天壤之别，我不会去考……不会。”
也幸好有艾斯德斯最近一年多来的悉心照顾和马尔科医生调制的药物，不然就这一滩血，霍克艾老师是说什么也难逃一死的命运的。
“前路都是你们自己选的，我自己还能活多久我自己清楚。”
“老师，请不要这样说，您不可以放弃治疗，您的研究，您的学术还没有研究完，这是人民的损失。”
艾斯德斯知道对于这个终生投身于研究事业的人事业是他的生命，自己如果想要这位教了自己这么多知识的恩师多活一些时间，那么不这么说不把人民搬出来是绝对不行。
“没有必要了，我的生命和时间……我的研究……最强的炼金术的研究……我已经完成了。”
“？！”*2
听到老师突然冒出这么一句，不管是马斯坦还是艾斯德斯都被震惊了
“那是最强的火焰的炼金术，用于为民谋福还是涂炭生灵的杀戮兵器完全看使用者怎么用，我的研究已经完成了，我毕生的心血……我的人生已经画上了圆满的句号。”
‘完成了？什么时候的事情？’
虽然一年多里，艾斯德斯已经学到了很多东西但是果然有好东西还是想要学的。
为什么要成为炼金术师呢？为什么要成为国家炼金术师呢？
在和塞利姆的交战中，艾斯德斯得到了答案。
想要获得更强大的力量，想要打败塞利姆，想要击败他！从正面！堂堂正正的击败他！
为此，艾斯德斯必须改进自己杀伤力有些不足的炼金术，那种残暴的，凶残的，可以摧毁一切的蛮横的力量，属于自己的力量。
为此，她从资料上选定了三个教师候选。
自己的炼金术启蒙老师金布里少校，和自己相似的使用冰术的冰之炼金术师艾萨克。
以及被称为研究着最强炼金术的霍克艾先生。
金布里的术艾斯德斯从小就知道，发动依靠地面，虽然威力不错但是限制大，艾萨克的冰术精湛但是威力太小，仔细调查威力还不如自己在布利古兹雪山里悟出的冰术威力大。
只有霍克艾的焰之术才是最适合自己的东西。
“你们两个都是我得意地弟子，炼金术师基本的理论知识我已经系统的都交给了你们，我的全部研究成果都在我女儿丽莎那里，剩下的就要靠你们自己了。”
“老师……”
“你们都出去吧，我累了，关于研究资料的事情我已经告诉过我的女儿了。你们去找她就可以了。”
说完，霍克艾老师就疲惫地躺下了，虽然艾斯德斯带来的药让他的生命得到了延续但是他的底子太差了，不是药物能够调回来了。
“那就告辞了，老师。”
“告辞了。”
虽然看出马斯坦还有什么话想说但是艾斯德斯还是拉了下他的军服暗示他不要多话了，如果想让老师多活一段时间的话。
………………
“爱莎，父亲的病怎么样了？”
看着艾斯德斯提着药箱和马斯坦一起从屋子里出来，丽莎过来询问父亲的病情
这几乎成了常态，每次艾斯德斯给老师看完病丽莎都会询问一下。
“还好，总算没有恶化。”
也就是在和丽莎在一起的时候艾斯德斯敢把老师的病情说出来
“是吗？还是没有好转吗？”
虽然知道父亲的病情是三分肉·体七分精神，但是丽莎依然希望自己的父亲能康复，哪怕希望十分渺茫。
“不要过于担心，虽然现在还没什么起色，但是至少遏制住了病情的恶化，只要注意不要再刺激他……”
说着，艾斯德斯瞥了眼身边的愣头青马斯坦。
虽然年纪比艾斯德斯大不少，但是显然马斯坦准尉在士官学校学习条令已经学傻了。
连艾斯德斯这个嗜杀成性的家伙都知道在病人床前不能说刺激病人的话而他却还当着老师的面说那些话
“如果老师真的出了什么闪失，那么一定是有人说了什么让老师气愤无比的话造成的，老师现在得的是肺心病，不能动怒，那是要出人命的，我的意思您应该十分明白吧？罗伊马斯坦准尉？！”
“明……明白。”
不知怎么的，马斯坦不由自主地给艾斯德斯敬了个军礼。虽然连他自己都不知道为什么，只是看着那平时一直对老师十分关心对丽莎十分体贴的爱莎突然露出了那样如恶魔一般的眼神下意识地敬了。
‘怎么突然感觉爱莎像是变成了军官了？’
这是马斯坦突然间感受到的感觉
就在马斯坦和艾斯德斯分别离开了霍克艾府邸几乎同时，一个和他们几乎擦肩而黑披风的中年人提着一个箱子走进了霍克艾宅。
“您好请问您是……”
“请问，霍克艾先生在家吗？”
“是的，父亲在家，请问您是……”
“我叫马尔科，是你父亲的老朋友，今天来是听说多年不见的友人有病过来探望的。”
——————————
“好久不见了，霍克艾，五年不见了吧？”
“啊，是马尔科呀，是呀，五年了”
“几年不见你憔悴了很多，身体也似乎不太好了。”
身为优秀医师的马尔科如何能不明白霍克艾那蜡黄色的面容的意义
“啊，研究完成了，人生失去了意义。活着也没什么意思了。”
“不要这么说，人只要活着能做的事情和需要做的事情总是有的，”
“还真像是你说的话，马尔科。也就是你，明明这么一把年纪了还真么天真。”
“不是吗？那刚才出去的两位年轻人是什么人呢？难道不是你的学生吗？”
-->>(第2/3页)（本章未完，请点击下一页继续阅读）
备用站：www.lrxs.org