在学校就好了，我们过得不知有多舒服。可惜……”
“要在学校的话，哪有你呀？呵呵！”
“我都出生了，几岁了爸爸才从学校回去的。那时候妈妈一定要他回去，虽然我还小不更事儿，后来听大家是这么讲的。我也问过爸爸，他只是摇头不肯说。一想肯定是那样的，不知道妈妈是怎么想的，气死人。”
“别提你妈妈了，我都替你生气。”
“也不知道她现在在哪里，如果她出现的话也许我就能上高中。”
“真的，你不说我都没想起来，何不托人找你妈妈帮帮忙呢？毕竟你是她亲女儿嘛，上学的钱她本就应该出的。”
“靠她？那还不如找个外人呢！也许外人还真能帮上忙，要妈妈还记着我们的话，这些年早就回来了！”
“说得也是！”
目前的现状透出冯雨瑶自己难以承受的压力，更是爸爸无法承受之重。她不再做声，她甚至在想要是毛老师和罗老师不调走的话，也许在学校可以得到她们的帮助。特别是那个未曾谋面的罗老师一定会出手的，冯雨瑶用自己的幻想来为罗老师担保。
两个好朋友在被子里谈了很多，只到起床铃响起才钻出来。下午的课冯雨瑶开始心不在焉，仔细想了一下午，她准备彻底放弃学习。回家去帮爸爸干活儿，这样可以顺利供哥哥读完大学，熬两年就出头了，不能因为自己马上上高中而拖累了爸爸和哥哥。
下午下课，冯雨瑶一个人站在教学楼的走廊里看着操场，实然间很想念爸爸。甚至希望爸爸能突然出现在操场的某个位置，但她知道这只是奢望。从上中学到现在，报名之后就只是为了从八班到四班那次爸爸来过学校。每次家长会，总是冯雨瑶一人独自坐在最后面。
今天周日，校门特别打开。三年级同学们的家长陆陆续续进出，他们寻找着，呼唤着各自孩子的名字。同学看到自己家长到来，都会飞快迎上去亲热。一对对母子或是父子会在操场或是宿舍边找个空地坐下，家长们关心孩子的学习成绩和生活情况。如果是母亲来，一定会心疼地抚摸着儿女的头发，慈爱地说：“又瘦了！”
冯雨瑶每到这时就独自一人走进教室坐下发呆，次数多了就不再像以前那样奢望人群中找到爸爸的身影。从来没有过，所以永远不会有。心中那种失落让她觉得越发孤单，即使有郑蓉偶尔的打闹或是黄云晨不时的问候，她依然觉得比其它同学少了许多应有的关爱。
过完这个周末，下个星期的生活费依然没有着落。冯雨瑶心里有些着急，没车费同时学校也不允许回家，而爸爸又不会送来，现在她不知道该怎么办。
悻悻在教室里徘徊，走了几圈儿又觉得没意思便坐回课桌里。透过窗户看向远方，依稀可见皇水镇上的人流。说不定爸爸便在那人群里，已经太久没有见到爸爸了，甚至出现了幻象。
冯雨瑶看看课桌上静静躺着的钢笔，她想给爸爸写封信。告诉爸爸自己很想他，也希望爸爸能想办法送点生活费下来，即将来临的这个星期身无分文。虽然已经决定要辍学，但毕竟还没真到那一天，只要在学校一天便需要生活费。除了这个，她更想能在这孤单的时候见到爸爸，他会带给她力量给她安慰和鼓励。
想着想着，窗外的光线开始将眼刺痛，泪水悄悄流出来聚成一颗滴落在手背上。
从作文本里撕出一张纸，冯雨瑶端端正正的写上抬头：“敬爱的爸爸，您好！……”。
停顿了好久，她在想到底怎样才能表述清楚自己的想法。理清思绪后继续写道：“已经有一个多月没见到您，很是想念。不知道你段时间累成什么样子了，想回家来看您，可学校没放假，要补课。今天是周末，同学们的家长都来了，站在边上远远看着，好羡慕他们。我明白您为什么没来，不怪谁不怨谁，但一个人的确太无助了。快三年了，初中马上就要快毕业，您为我们操劳这么久，女儿心里很感激，您是个伟大的爸爸，我很爱您！”
习惯性的在一个格子里写一个字，看看总觉得有些不太合适，这似乎是在写一篇作文。转念又一想爸爸会理解的，于是接着写道：“这一辈子都不会忘记您为抚育我们所作的奉献。为这个家庭，特别是为我和哥哥，您付出了太多，太多太多……。不知道怎样才能报答您的养育之恩，唯愿您身体健康就好，别太累了，累了就歇歇吧！”
边写边念，声音有些大了起来，就像在对着爸爸说话一样：“一到夜里，总会梦见您和奶奶，还有哥哥都在我身边。可一醒来发现只是个梦，知道我这是太想你们了。真得好想好想……，好想见到你们！”
最后在结尾的地方，冯雨瑶规规矩矩写下‘您的女儿冯雨瑶’七个字。
写完又从头到尾读了一遍，情不自禁滴下眼泪，在作文纸上留下几个圆圆的泪痕。这是一种排遣孤单的方式；这是一篇书写寂寞的文字。不仅仅只是信，不仅仅只是写给爸爸，其实更是写给她自己的内心。
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