老大单身

给自考生考。岂不是让自考生们作难吗？谁记得这乱七八糟的分类记音呢！他心里胡乱思想着。他这一门课程考了好几次都没有考过去，最高的一次考了五十五分，结果也是不能过关。他就这么被几门本科的课程给拖住没有过完本科的所有课程。还有一个月后的自学考试，也是他下了几次决心，终于又一次报考了自考，但是能不能过，他心里一点底也没有。考试偷抄吗？他想起来那次准备考试偷抄的过程。

    那时候，他自考断断续续经过了好多年，但是自考的本科一直没有过。他看到在考场上有很多的自考生在作弊，他当时对这种现象嗤之以鼻，他认为自考生就应该完全靠真正的自考考过去才不失自考生的称号，偷抄作弊根本不配当自考生。可是，在经历了反反覆覆的本科没有完全过关后，在对本科有些课程的很不感兴趣的若干年后，在看到一次次考场上那监考较松的考场后，在看到每次自考时都有很多的自考生偷抄作弊后，他终于决定要通过偷抄作弊来通过本科的几门课程了。考试的那天，他早早来到了考场前，只见考场校园的门口前已经围聚了好多的自考生，他们大多都是在校学生的模样。他们大都在拿着考试资料临阵磨枪复习着。他也站在那里拿出了要考的《语言学概论》看了起来。他看着书上的基本词组的分类，对于什么是主谓词组、什么是动宾词组、什么是偏正词组、什么是动补词组等等根本一点也不感兴趣，也不想学，也就看不明白，对此稀里糊涂的。他站在那里不动脑筋地背着:“动宾词组，又叫叙宾词组。即两个成分之间具有动作和所支配事物的关系的词组，动作成分是述语，被支配的成分是宾语。”如汉语“修理汽车”，英语“to repair the car(修理汽车）”，他背了两遍后，感觉什么印象也没有，头脑里对此还是迷迷糊糊的，因为他就没有用心来分析记住。这样不动脑筋的背的效果当然不好。他又开始背别的，还是对背的内容稀里糊涂。他有些无奈地看了看周围，只见周围的很多考生们和他一样，也在那里看着要考试的资料。他四下寻摸着，在人群中看有没有自己能相中的女子出现。他看了一会儿，失望了。又过了一会儿，考生们可以进校园考场了。校园保安在门口让考生们都拿出准考证和什么证来。考生们都陆陆续续地进了考试的校园。考生们一进校园，大都走进了自己的要考试的教室，而他站在校园里，迟迟不愿意走向要考的教室，他在茫然地期待，他期待能有心上人的出现。他一个人站在校园里，考生们陆陆续续走过他的附近，走过他的身旁。他站在那里，等到监考的教师都要进考场了，他才失望地向要考的教室走去。当他快走到考场的门口时，心里忽然有些慌张，这是他第一次想通过作弊来过关，他心里七上八下地有些矛盾着。他就要走到考场了，他不知这次考试偷抄作弊的情况会如何，他慢慢地向考场门口走去。