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从夏天开始在夏天结束

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那些遗忘在历史中的痕迹(1)第(2/2)页
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—看来试图耍大牌的计谋没有得逞,幻化成一戳就破的泡沫了。

    得!偷鸡不成蚀把米。可说过的话就像泼出去的水,水都泼出去了,想收也收不回来了。其实中国的语言文字是个很可怕的东西,如果我当时这样解释 这句话就不会有后来出糗的结果:

    “所谓的说过的话就像泼出去的水,并不代表我一诺千金。而是说明我说过的话就像泼在地上的水,随时间蒸发了,连个鬼影都找不到。”

    可当时的我显然不聪明,只顾着绞尽脑汁的想那道题的破解方法。最终却被充斥在眼前那狗日的对我这个高考数学只有28分的数学白痴来说复杂的要死的三角函数变换给堵了回来。当时我还虚情假意的一脸羞涩的对张英贤说:

    “人家数学不好,解不出来情有可原了。”

    “天空飘来五个字,那都不是事。你去问老师去啊!”张英贤一脸卖萌的又给了我致命一击,真是连个喘息的机会都不给我。

    “靠!这么简单的问题,你让我去问物理老师!我那不是自讨没趣吗?”

    “随你便啦!反正我不做,老师也不会检查我的。毕竟咱俩相比,老师关注你可比关注我的时候要多得多。”说完还不忘摸着自己那胡子拉碴的下巴一脸奸笑。

    “来,咱俩取个折中的办法。咱俩石头剪刀布,输的去问老师这个数学推导过程。如何?”说真的,假如给我三天光明,我一定不要见到张英贤这个二傻。

    “我不管!”得到的是一脸嘚瑟。

    “算了,活着干,死了算!”我自言自语的给自己做着无用的鼓励,眼睛瞄着逐渐逼近的物理老师,等待着死亡的逼近。

    当然,死亡来临前不见的都会有天使的微笑。至少当时,陪伴我的都是张英贤那莫名其妙的包含着各种感情的坏笑。

    当物理老师路过我身边的那一霎那,我“蹭”的一下站了起来,本以为会吓到老师。可老师似乎早就料到了我有问题。

    我端着书递到物理老师眼前,支支吾吾的吐出了几个字:

    “11题我不会用数学推导……”当时的我如果知道暑假的我会黑到让裴志远都自叹弗如的地步,我一定会渴求我现在这张张飞脸的——因为这样,老师当时应该就不会看到脸红的样子了。虽然我并不清楚她看没看到,不过那该死的张英贤是一览无余了。

    可物理老师没有像我想象中的会反问我的数学课程到底怎么学的,而是直切要害——问什么问题,解什么问题。对其他方面绝不多过问。待我一脸窘迫的送走物理老师坐下后,张英贤瞬时把脸凑了过来:

    “不对呀?”

    “有什么不对?”

    “物理老师怎么没有批评你,或者对你冷嘲热讽呢?”

    “呵呵,”我冷笑一下,“可能是贱人裴的形象在我们心中扎根太深,导致我们对所有老师都一概而论了吧。”

    “哎,好戏没看成。”这句欠揍的话说出后,自然而然说者就得到了一顿揍的奖赏。

    只可惜,我的高考理科学科的成绩一如既往,像极了崩盘的股票。虽然范老师给我的那段留言——不要让考试的成绩影响了你的学习兴趣。在我心中烙下了不可磨灭的印痕,但我依然无法摆脱多年来受到的分数至上的理论影响。尽管高考已时过境迁,老师和我的关系也有了些许淡化那种所谓的师生等级的从而走向朋友的感觉,但我总有种难以言表的情感,感觉无脸面对教导我理科学科的那四位老师,虽然他们的授课数一数二,可我却从来没用过心。由衷惭愧。尤其是得知范老师对我这个物理4分侠并未另眼相待,且鼓励我不要因为分数而丧失了学习的兴趣。我不由的感慨:“当今能有这种见解的老师着实不多了,而我有幸碰到了,更是三生有幸。”

    可我现在依旧是对往事一聊再聊,对未来却毫不知晓的生活态度。
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