灵凤拿奖的事情像龙卷风一样席卷了整个夏家营，家人走到哪里，都有人在奉承，家人越发觉得自己做了一个明智的决定。
这是一个正面的榜样。很多孩子的家长，不再让孩子辍学了！
熟悉的地方没有风景，熟悉的人没有神秘感。
这不，就有人在心里不服气了。
李大婶有四个孩子，前面两个是姑娘，后面两个是儿子。
大儿子，本来和灵凤前后辍学的，比灵凤大两岁，辍学在家，也不下地劳动。每天无所事事。
那天晚上，李大婶带着大小子，二小子一起来到灵凤的家里。
小孩子对于比自己强的人，总是很敬畏的。
灵凤前几个月在武力上征服了二小子，这前不久又在学习这个让他望尘莫及的事上震撼了他，他现在是不服不行啦。
二小子看到灵凤，不好意思地叫了声“三儿姐姐！”
灵凤答应了，心虚的瞟了瞟李大婶。
李大婶好像没什么别的反应，只是对二小子说：“听人家林老师说，你三姐姐将来一定会考上商品粮学校的。你好好跟姐姐学啊！”
待到坐定，李大婶说明来意：“我家大小子原来也和三儿是一个班的。他说，三儿原来和他差不多的，你看，三儿重读一遍成绩就那么好，大小子也想去上学。
林老师也还表扬过他呢。林老师如今说了，灵凤是能够考上商品粮学校的，大小子自己有把握，也能够考上商品粮学校。”
母亲见到李大婶这样，知道孩子想回去读书，当然也很高兴！
忙对李大婶说：“那是！那是！就让他回去读书！你看，你家大小子，虽说，比灵凤大两岁，这回来也没有看他下地做过农活，成天斗鸡走狗的。
‘男服先生，女服嫁’。把他交给老师去管，你还省心些。
你们家有大妞二妞挣工分，还有你和她大叔，还少了他啊！”
灵凤听到这里，就看了看大小子，大小子学名夏立本，这个夏立本继承了李大婶的强势，少年人有这个强势倒也不让人讨厌，反而让他看起来比较自信，他还遗传了大叔的油滑，所以，这个立本见人说人话，见鬼说鬼话。
说到读书，他自己说，和灵凤相差不远，灵凤还真不得不佩服他的自信加自恋，那可还真不是相差不远嘛，那是太远了，十万八千里。
林老师是表扬过他，说他进步很大，都几天没有在上课打瞌睡了。
不过人家要读书，灵凤不是校长，也是没有权利反对的。
更何况，读书是一件正经事，谁也没理由不赞成。
可是灵凤总觉得他的重返学校会发生点什么事情。
李大婶就问：“你家三儿去学校重读，找谁进的呢？”
母亲说：“这个是人家林老师和学校领导说好的，她嫂子把她引过去的。具体的，你问她嫂子！”
嫂子这时抱着侄女过来了。侄女的头上全是黄黄绿绿的药膏。这个侄女，身上的毒火可真大，几个夏天都长毒疙瘩，哥嫂带着她四处看，每天给她抹药膏，这不，好不容易找到了一个土方法，她哭着闹着，不准抹药膏。
灵凤忙去抱住她，说：“三姑带你去玩！”
小侄女听说，高兴地扑过来：“走，走！”
灵凤不想听这些事了。她也知道结局，过不久，夏立本就要去上学了！
刚准备走，母亲说的话让她吓了一跳：“你家二小子，前几个月，骂了我家三儿，你知道吧！”
李大婶茫然说：“不知道啊！”
一回头，拉过背后的二小子，使劲地指点着他的头：“你找死啊！你骂你三儿姐姐啦！？”
二小子直往后缩，不肯出来。
“你可要好好管教他，三儿走路好好地，他就开口骂，这骂的是小孩子，三儿就是打他也打不到啥地步。要是你在外面一个人，骂了你不认识的，遇到了五大三粗的楞人，人家还不一巴掌把你扇到你那个妈那里去啊！现在不管，将来还等着让他杀人放火啊！”
“一巴掌把你扇到你那个妈那里去！”——意思就是：打死了你，让你重新投胎！
灵凤心里“哎哟”了一声：“我的妈呀！你说话能不能别那么一针见血啊！可不是嘛，他将来可真是要杀人放火啦！”
心里不由得暗暗佩服母亲：“您老可真会避重就轻！还说打不到啥地步，我的手可是疼了几天呢！差点把我的胳膊打得扭了筋！”
可是灵凤也知道，依母亲的性格啊，不说出来心里是不舒服的。她老人家恨不能亲自替他妈教育他呢。
李大婶使劲拽过二小子，拼命地打他的头：“你找死啊！下次你再骂别人，别人不打死你啊！你打得赢打不赢别人啊！你就四处惹是生非！我打死你！打死你！”
小侄女看着这阵势，有点害怕，忙挣脱灵凤，要去嫂子那里。
灵凤忙递过去。
灵凤无奈地看着李大婶，心想：这李大婶都什么教育方式啊，哦，合着，打不赢才不骂，打得赢就要骂啊。
怪不得，二小子后来成了混子！
母亲忙拉过二小子：“你别打他的头啊！把他打成傻货了怎么办？你不还要养活他啊！”
李大婶这才拉过二小子，对灵凤说：“下次，他再骂你，你给我撕他的嘴！”
灵凤答应了。
母亲打着哈哈笑了：“你这丫头，大婶让你打，你就打啊！下次再骂，你把他拽到李大婶面前！让李大婶把他嘴撕两半！”
灵凤心里说：“我的妈呀！李大婶没批准的时候，你不也说打得好吗！现在批准了，反而不能打了？”
心里不得不佩服母亲，怪不得，这李大婶这营子里谁都敢惹，只是不惹母亲。
私下，二姐对夏立本复学却不以为然，撇撇嘴说：“还好意思说学习成绩差不多！一分和一百分也是差不多。只错99分呢！人家做什么，她也想跟风！学人艺，吃人屁！”
备用站：www.lrxs.org