超级程序

动，学校处罚行里也要同等处罚，这样学校对学员就有约束力了。

    吴为听了同学们的要求也感到很为难，但略加思考，便做出一个决定，果断地道，你们要取消处罚也可以，但你们全班要面向全校师生做出一个承诺，以后不再酗酒。

    班长看了看同来的几个人神态，又想了想，说道我们这几个人敢保证，要全班同学都做到，我们没有把握，再说了，要面向全校师生承诺，我们以后在那些小同学面前还能抬起头吗？

    吴为道，看起来是掉面子的事，其实，你们年龄大又是a行的人，遇到这样的问题要做个表率，要写出那么几条，用大红纸张贴出去，这么一做形象就上去了。你们要能做到这个，我就敢把通报记过处罚取消了，但罚款该交的交。这么一说，班长和几个人简单商量一下，还是感觉有些为难，要全班同学承诺感到缺少底气。那位头上被砍了几刀缠着绷带的同学先表态道，这件事涉及到全班同学，我们几个也做不了主，要征求大家意见，晚上我们全班同学开个会做出个决定，明早告诉你。

    吴为同这几个同学谈话期间，看到门卫站在外边不时向里面探头，等同学走了后，他走进来，吴为好奇道，有什么事？他说，我还担心他们找你动手打架呢，没想到你这样处理啊，说完竖起大拇指然后转身走了。吴为又马上打电话告诉担任班主任的富力晚上到xj班看看。

    第二天早上一上班，头天晚上来的那几个xj班的同学代表便来找吴为说大家同意了，承诺书也已经写好贴出去了。吴为说，好，你们几个人立刻把罚款交了。这几个人啥也没说转手就走了。学工处的柳大姐高兴坏了，来找吴为问怎么谈的，那几个学生很痛快就把钱交了，还贴出承诺来了。吴为如此一说，柳大姐一个劲地道，处理的好，我们还正犯愁呢，都想同xj行的教育处联系了，让他们自己来处理。从这件事的处理过程中，吴为悟出了在冲突的事件中深藏有转化升华的机巧，存在着发生戏剧化转变的可能。