到小豆豆的这副神态，就说：
“干脆送给你吧！反正这件衣服已经不穿了。”
说着就用剪刀把缝着的线剪开，取下缎带给了小豆豆。这条缎带的确漂亮，它是用上等丝线织成的，上面星星菊蓓等各种图案简直就象一幅画卷。缎带很宽，具有类似波纹绸的伸缩性，把它扎到头顶，几乎和小豆豆的脑袋一般大小。姑妈还说这条缎带是“外国货”。
小豆豆一边讲着事情的经过，一边不时地晃动脑袋，让校长听那缎带摩擦发出的沙沙声。听完小豆豆的话，校长脸上有些为难的说：
“噢，原来是这样。怪不得美代昨天说要一条小豆豆那样的缎带，我找遍了自由冈卖缎带的铺子也没见到呢！原来这是外国货呀！”
看到校长脸上那副为难的表情，与其说他是巴学园的校长，还不如说他是一位被女儿死气白赖缠着的父亲更为合适。接着校长又对小豆豆说道：
“小豆豆，我跟你商量一件事吧！为了这条缎带，美代缠得我没办法，你来上学时要是不再扎它，可就帮了我的大忙啦！可以吗？你肯帮这个忙吗？”
小豆豆把两只胳膊交叉抱在胸前，站在原地考虑了一会儿。然后比较痛快地说：
“好吧！从明天起我就不扎了。”
校长说：
“同意啦？好，谢谢！”
小豆豆虽然感到有些遗憾，但一想到“不能让校长为难”呀！便立刻答应了。促使小豆豆下这个决心的另一个理由是，一个成年男子竟东奔西跑地到铺子里去买扎头发的缎带，脑海里一出现这种情景，她就觉得怪可怜的，更何况这位成年男子还是自己最喜欢的校长呢！的确，在巴学园早就很自然地形成了一种风气，就象现在校长和小豆豆这样，不分年龄大小，对于别人的困难都能互相关心，互相帮助。
第二天早晨，小豆豆上学离家以后，妈妈到小豆豆房间里打扫卫生时，发现小豆豆最珍贵的那条缎带系到布玩具大狗熊的脖子上了。妈妈感到非常奇怪，前两天还那样喜欢扎的缎带，小豆豆怎么会突然不要了呢？而那只系上缎带的灰狗熊，在妈妈眼里却骤然变得漂亮起来了，看上去还有些害羞哩！小豆豆今天到医院去了，那里住着许多在战争中负伤的士兵。小豆豆有生以来还是第一次到这种医院去。一起去的大约有三十名小学生，大家都来自各个学校，相互之间都不认识。不知什么时候国家好象颁发了一道命令，根据这道命令，逐渐开始了这么一项活动，就是到医院去慰问伤兵。每所小学出两、三名学生，象巴学园这类人少的学校就出一名，然后把他们按三十人编成一组，由某个学校的一位老师带领，到住有伤兵的医院去。而巴学园今天轮到的正好是小豆豆。今天负责带队的是其他学校的一位女老师，她戴着一副眼镜，长的很瘦。孩子们在老师的带领下走进了病房，欢迎他们的士兵都穿着白色的睡衣，有的躺在床上，有的坐起了上半身，总共有十五名左右。小豆豆一直担心受伤会是什么样子，可是看到大家都面带笑容挥手，一个个精神还不错，也就放心了。不过，也有的士兵头上缠着绷带。女老师把孩子们集中到差不多是房间的正中央，首先向士兵们躬身致意：
“我们向各位慰问来了！”
大家也向士兵们行了鞠躬礼。老师又继续说道：
“今天是五月初五，是端午节，所以我们唱一支《升鲤鱼旗之歌》吧！”
说着立即象指挥似的高高抬起双手，对孩子们说：
“好，准备好了吗？预备——唱！”
与此同时，她的双臂就上下挥动起来了。本来素不相识的孩子们也都一齐方声唱了起来。
“瓦房象海洋，白云似波浪……”
然而，小豆豆却不会唱这支歌，因为巴学园从来没有教过，这时刚好有一个看上去很温和的伤兵正端坐在她身边的床上，于是小豆豆便很亲近的挨着这张床沿坐了下来。心里想：“这可太丢人啦！”耳朵却仍在听大家唱歌。
“瓦房象海洋”唱完了，女老师又马上口齿清晰地说道：
“好，下面唱《女孩节之歌》。”
除了小豆豆之外，大家都唱的很带劲儿：
“快快点上花灯吧，六角花灯……”
小豆豆只好坐在一旁默默听着。
大家的歌声一停，士兵们立即报以热烈的掌声。女老师微微笑了一下，说了声“再唱一支”，然后又冲着同学们说：
“同学们，下面是《母马和它的孩子》啦！大家要拿出精神来！好，预备——唱！”
女老师说完就指挥大家唱起了这支歌。
这首歌小豆豆也不会唱。等到大家把《母马和它的孩子》唱完时，小豆豆坐的这张床上的士兵抚摩着小豆豆的头说：
“你没有唱啊！”
小豆豆心里觉得实在过意不去，既然是来慰问的，却连一支歌也没有唱！于是小豆豆从床边站起来，鼓足勇气说：
“那好，唱一个我会的歌。”
女老师以为发生了违反纪律的事，就问道：
“你说什么？”
但看来她已经看到小豆豆运足了气正准备唱歌，所以就不再吭声，准备听下去了。
小豆豆心想：“作为巴学园的代表，最好还是唱巴学园最有名的歌。”
于是，小豆豆吸了一口气便唱起来了：
“嚼，嚼，嚼哟！吃的东西要细细地嚼哟！……”
周围的孩子们发出了笑声。其中有的还向身边的小朋友问道：
“什么歌？她唱的是什么歌呀？”
女老师指挥不成，举起来的手在半空中停住了。小豆豆虽然有些不好意思，但还是十分卖力地唱着：
“嚼，嚼，嚼哟！吃的东西要细细地嚼……”
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