一直持续了很多天。家里人都以为应龙是因为得了第二名心里不爽,才拼命地学习泄愤呢。看到他不眠不休地学,担心他身体吃不消。家里人轮着班在门前经过,偷偷观察,怕他想不开。时间一长,家里人发现应龙好像不是因为愤怒,而是真的在认真学习。家长们的想法都是一样的,爱学习那绝对是件好事儿。不学就想逼着学,这么主动,难道还能拦着不让学?
应龙发奋学习的原因很简单,要考大学。考大学的目的也很简单,要去学习编程序。做一个躯体容易,做一个灵魂难。
应龙觉得老头儿学问比自己好,见识比自己广。他说的一定是对的。多少年的迷茫,被老头儿一语道破,突然觉得自己终于明白自己想要追求的是什么了。如果机器没有智慧,就始终需要人来cāo控。有了智慧,机器人才能算个人。“我想要做的,是一个有智慧的机器人”。
现在应龙只担心自己能不能考上大学,这些年玩机械的时间比学习的时间多很多。他甚至记不起来自己在班里的学习成绩能排到第几名,因为平时根本不太关心。现在应龙每天都认真听课,跟以前比像变了个人。学习中偶尔走神的时候,应龙还是会懊恼:我还是太年轻了!要是当时问问在哪儿能找到他就好了。还有好些问题想问问他呢。
后来,李应龙考上了大学。;
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