校长沟通了一下，哪知道刘晓光非常热情，说，方老师的爱人要随团，我们太欢迎了。
随即便安排王华联系我们丁亚琼老师。
我其实在这过程中非常感动。我亲眼看到学校的领导阶层为了我的事，一个劲儿地忙碌着。校长办公室那个年轻的小秘书，至少打了十次电话，与旅行社沟通，与车队沟通。与丁亚琼联系，这才将丁亚琼和我们的儿子按照什么样的路线、在什么样的时间对接确定了下来。
你说说看吧，这样的过程。是不是让人感动？
第一站是南京。要看中山陵，要看明故宫。要看梅花山和莫愁湖。下榻的宾馆是金陵饭店。
上了车，徐小寒就坐在我的身边。校办那个秘书前来告诉我。丁老师可能先我们到达宾馆，我们已经把你住的房间确定了下来，你下车后直接进房间就行，丁老师和你的小孩子在等你。
我霎时流下了眼泪。我真的被感动了。真的。因为，这样的情况，在白莲怎么可能出现呢？
我到这时才明白刘晓光所说的教育就是一种服务，确实就是一种非常感人的教育理念。当教育让人感动时，我们的教育就肯定会成功。如果一种教育不能让人感动，不能让人达成快乐，这样的教育，就可能是远离人性的。
徐小寒捅捅我，然后套着我的耳朵说，方，是不是特别想夫人啊！嗯？
徐小寒的话，让我一下子不知道说什么好。想了想，我才说，还是想儿子了。
徐小寒没有再讲话，轻轻拍了拍我的手说，没事，没事的，咱们不去纠缠这事。你儿子，我也会当作儿子的。
轻声细语，让人特别熨贴。我想说什么时，徐小寒已经躺在座位上，微闭了双目，睡了。
车到了金陵饭店，我等不及地下了车，拎着学校统一发放的拉竿式箱上了电梯。
我按了门铃，听见了丁亚琼的声间，快，快去给爸爸开门。
接着，我看到儿子来开门。
可是，这个小家伙像与我生疏了一样立即转过身，扑进了妈妈的怀里，丁亚琼让他喊爸爸，不管怎么哄，他都没有喊一声。
就在这三天的行程中，我和丁亚琼一路缱绻，一路缠绵。恨不得在公园里在汽车上都要爱个不停。
我们分别得太久了。丁亚琼也饥渴得太久了。
行程是在苏州结束的。因为无法把握行程结束的具体时间，我们没有替丁亚琼购到苏州回白莲的票。但是，刘晓光没有忘记这事，他吩咐随同旅行团一起来的学校中巴司机，将丁亚琼母子要安全送到苏州车站。然后，你这辆中巴车就直接带方芥舟老师回甬城。
没想到，到苏州车站时，已经没有回白莲的车票了。这下，我没有了办法，真不知道该如何办了。
丁亚琼说，你放心回学校去，我自己有办法。
我说，那这样，你找个宾馆住下吧。说着，我从钱交里拿出一叠钱塞到丁亚琼手里。
我坐回中巴时，隔着窗子，我看到丁亚琼和儿子站在秋风里。暮色中，我看到秋风撩起丁亚琼的长发，看到儿子对着我的中巴车摇着手，我的眼泪就出来了。
我发誓，我一定要干得更加出色，到时候，我把她娘儿俩全都接过来。
ps：1997年的国庆佳日，我们就这样度过了。到什么时候，我都无法忘记哩。 方芥舟的这段情感历程，再一次描绘出了那一个峥嵘岁月。
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