分青红皂白的把自己安了个‘寻事打架’的罪名，心里有些不舒服，就梗着脖子说：“老师，你看见我打他们啦，柴秋风的伤是自己摔到跌伤的，与我有什么相干。”
柴秋风听到张天宇的话：“王老师，他在狡辩，我们这十几个人都可以作证，是张天宇打了我们。”
其他的小弟也纷纷附和的说：“是啊，是张天宇打了我们。”
其实，现在两位老师已经基本明白是怎么回事：肯定是柴秋风他们打人不成，反倒被人教训了一顿。
只是他们不明白，学校里什么时候出现了这样的猛人。两个对十几个，而且还有一个没有动手。
这张天宇怎么这么猛啊，一个对十几个，还把他们都打翻了。
王老师对张天宇说：“看到没有，他们十几个人作证，说是你打伤了他们。说说吧，怎么回事？”
张天宇怒极生笑，大声的说：“好，他们有十几个人作证是我打伤了他们，就是我打伤了他们？。那，我还有几百人作证不是我打的呢！”
他转向周围围观的同学高声问道：“你们看见我打这些人了吗？”
这种痛打落水狗的机会那是千年难遇，在场的学生谁不会抓住啊；再说，张天宇打倒这些家伙只用了不到一分钟，根本就没有几个人注意到，就是有看到的同学他们也不会替柴秋风作证的。于是，周围的几百同学齐声高喊：“没看见！”
张天宇转而面对两位老师，微笑着说：“老师，我的证人比他们多，所以他们不是我打伤的。”
王老师听见张天宇在狡辩，感觉到自己的尊严被藐视了，他疾言厉sè的说：“张天宇，你不用在再狡辩了，这些人就是你打伤的，你寻事闹事。打伤同学，我要报学校处分你！”
张天宇听到这老师还没有调查就下了结论，冷笑一声：“我就奇怪了，这学校的校纪校规难道是专门为保护柴秋风这样的人定的。他打同学你们没有处分他，他向同学收保护费你们没有处分他，在课堂上辱骂老师你们不处分他；现在，他稍受点委屈，你们就迫不及待的要为他出头，连调查都不做就要处分我。请问老师，你们觉得这公平吗？能让全体学生信服吗？”
张天宇怒极之下，发出咄咄逼人的连番追问，把场上的两位老师问得尴尬极了；而围观的同学却听得畅快淋漓。刚才张天宇一个人打败十几个，只是让同学们感到震撼；现在，张天宇代表广大学生发出的义正辞严的追问，让他身上披上了正义的外衣，他在同学们的心目中的形象登时高大起来。
于是乎，围观的几百同学哗的鼓起掌来：“说的好！”
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