林珩问道：“曾祖不当官做什么？”林海道：“你曾祖是位名满天下博学鸿才的大儒。他可是编了好几本蒙学读本，你日后都是要学的。现还是跟着我识字。”林海选了只合适林珩小手的玉笔，指点着他练起字来。先是扶笔润字，让林珩跟着体会运笔的轻重转折、笔画的粗细。又教他习字的诀窍，即“握笔四要”和“作字正法”。“握笔四要”即“虚、圆、正、紧”，教的是握笔的要领，而“作字四要”教的是书写笔画的要领，包含横清竖直即横宜细、竖宜精，少粗多密即笔划少的字笔画要粗、笔划多的字笔画宜细，勾短点圆，空匀横直即空白宜匀、横路宜直。
林珩如今人小手短，白嫩如藕节绵软如绵绸的小手实在是没多少力气。不过一盏茶的功夫，他便觉得手有些抖，怯怯地看了林海一眼。林海见他双眼迷蒙泛雾，神情可怜，咳了咳便道：“既累了，就歇歇吧！只以后练字，须持之以恒，不许半途而废。我寻了几本描红本子与你，每日必要练两刻钟，我可是要查的。可记住了？”林珩点头应是，此时正巧有个小厮进来回话：“老太太那边传饭了。”
林海抱起林珩往内院去了，身后还跟着两个捧着一叠描红本子的小厮。用过午膳不提。才刚用完午膳不宜歇下，林母就留着林珩有一搭没一搭说话，忽然叫她想起一件事。“你这几日使唤的尽是你娘的丫头？”林母歪在炕上瞅着林珩摆弄着一只黄釉骆驼玩。林珩点头，这骆驼很有个意趣。
林母说道：“这可不成。你使唤了你娘的丫头，你娘那边不是一时短缺了？前头伺候你的那些小丫鬟懒的懒、小的小，惯会玩耍，我看着很不成样子，才叫人牙子进来领走。这几日我已经叫张嬷嬷费心□好了几个丫头给你，你只管放心使着。现今都叫上来与你瞧瞧？”
林珩微微笑道：“祖母挑的必然都是好的，必不会教孙儿委屈了，有甚好看的？”林母伸出指头来戳了一下林珩的额头，道：“你这孩儿也太省心了些。只她们日后都要服侍你，先叫上来与你磕个头也是应有之义。若有不喜欢的，只管告诉我！”林母示意张嬷嬷去把那些丫头带上来。
门帘子掀开了，一群十二三岁穿红着绿的丫鬟鱼贯而入，一点子声音也无，齐齐跪下磕头请安道：“给老太太请安！给大爷请安！”林母点点头，这些小丫头们还算有些规矩。林母见她们一字排开站好后，问林珩：“可有中意的？按惯例，你身边伺候的人该有两个一等丫鬟，四个二等丫鬟，六个三等丫鬟并几个洒扫的小丫鬟和婆子。如今这些丫鬟也小，我把我身边的碧溪、芍云给你当个统领丫鬟，倒还中用。只其他缺，你得挑几个补上去。”
林珩问道：“都叫什么名字？”底下丫头七嘴八舌地回道。林珩细细地看了她们回话时的行止，点了其中的三个丫头。林母问道：“为什么选这三个？”林珩道：“不过看着还顺眼罢了！”那三个丫头立马跪下磕头谢恩。
他如此选人确实是有缘故的，只是不便说出来罢了，怕人说他人小智妖，惹人猜疑。挑中这个穿豆青掐花夹袄、颜色俊丽的丫头不过是看她机敏，他才问了话，她立马就答了。而看中这个穿秋香色掐花夹袄的俏丽丫头是因其伶俐，众人都急着回话嘈杂一片，她觑了个空子等众人话音刚落便见缝插针，明明白白地回了话。
最后选了这个穿天青色夹袄容貌平平的丫头却是看重其稳重老成，她一点也不浮躁，等着别人都回完了，她才回话，且言语清脆，不疾不徐，甚有条理。林母笑道：“看着都像有几分福气。只这三个充作二等，还有一个缺呢？”
林珩想都用了老太太的人，未免秦氏多心，但开口要秦氏的丫鬟，只怕老太太也要不高兴。他笑着歪缠道：“我娘身边的蔷薇姐姐很会讲个笑话，我听着很乐，祖母把她给我做个二等丫鬟如何？”“哎呦，你这猴儿好大的口气，竟要你娘的大丫头给你做个二等丫鬟，不怕你娘捶你？”“老太太在这，我娘可不敢捶我。老太太就应了我吧？”林珩歪在老太太身上说道。
“罢哟，你只跟你娘说去。我只‘闭门不管窗前月，一任梅花自主张。’其余的三等丫鬟呢？”林珩道：“谁耐烦选这个？祖母替我拿主意便是！”林母便替他选了几个伶俐的，分别改了名字。又催着林珩给那三个二等丫鬟改名字，因这些丫头只有乳名，听着不雅。林珩便说道：“九英、紫香、宝珠如何？”九英乃是京中梅花常见的品类，紫香乃探春花中的一品，而宝珠则是山茶花中的一品。
“这名字倒还不俗。你现也该添几个教养嬷嬷了，罢了，回头我跟你娘商议了再说！”林母自语道。一时，林母便有些困倦了要歇晌，便打发张妈妈送林珩往秦氏那里去。林珩行了礼，带着丫鬟们出去了。
到了怡安堂，秦氏还未歇晌，手里做着针线，一见他来，忙放下手中活计，搂着他上炕道：“我的儿，困不困？在这里歇下吧？”又与张妈妈寒暄了几句，留她喝茶不住，便吩咐她的心腹吴嬷嬷代她送张妈妈出去。
林珩秀气地打了个呵欠：“确实有几分困了。只是要跟娘说，娘把蔷薇姐姐给我使唤如何？”秦氏问道：“老太太给你挑丫鬟啦？”林珩点头，秦氏道：“也好，蔷薇放在你身边我也放心，只过两年她大了，我给她挑个好人家放出去就是。”林珩眼饧耳热，点着头伏在秦氏身上睡去。秦氏忙把他抱到床上，盖上锦被不提。
林海特特地在他书房的隔壁院子里为林珩辟了个小书房，叫人做了个匾额，上面有他的题字“琅嬛书房”。每日家下了衙门，就抱着林珩径直往书斋去，也不与清客们品茗下棋，也不与幕僚们讨论公务，也不出去饮宴应酬，也不出去携友春游，只专心为林珩启蒙。
现教着的一本蒙学读物也是由林晏所编的《龙文鞭影》，“粗成四字，诲尔童蒙。经书暇日，子史须通。重华大孝，武穆精忠。尧眉八彩，舜目重瞳。商王祷雨，汉祖歌风。秀巡河北，策据江东。太宗怀鹞，桓典乘骢……”
他倒不只教林珩死记硬背，也不是先将文章诵读几遍，教林珩会正确诵读就完事了。而是深入浅出，将每个典故细细讲下来，声情并茂，绘影绘神，穷形尽相，使人如见如闻。有时讲得入情，甚至拍案击节，手舞足蹈。也不只是教林珩懂得了这些典故的来历用意，而是借着这些典故臧否人物之品格、昭彰善恶之行，教林珩明辨是非，识得好坏，向善去恶，修养德性，保
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