另一边————————————————————————————————
“铃，铃，铃”阎铁心接起了电话。阎铁心：“喂？”
“老小子，能听出来我是谁吗？”
阎铁心：“师兄。”
关玉楼：“这么快就能猜出来？！”
阎铁心十分平静地说：“这是你的手机号。”
关玉楼：“是…是啊，我故意…考验你的，嘻嘻嘻嘻嘻～”
阎铁心：“好了，先别笑了，你觉得他们真的可靠，我们可以用他们吗？不要把事情搞砸了。”玉楼：“他们可以的，我们已经观察他们这么长时间了，他们几个人品好，素质高，而且个个天赋异禀，又聪明机警，重情重义，这个工作对他们来说再合适不过了。”
铁心：“那等假期一过，我就找他们谈谈。”
铁心：“希望他们真的可以帮我们，这个案子不能一拖再拖了。”玉楼：“嗯。”放假后考试的一节课中————————————————————————
千千有道题不会，小声地问身边的来仪：“来仪，来仪……”
来仪看了看千千，明白了千千的意思（从小就在一起，这种事当然明白了……来仪把卷纸推向千千），千千刚抄完答案，却被老师发现，铁心：“凤来仪，干什么呢？！不许抄。”
来仪满脸冤枉：“老师，我没有……”
铁心：“不管是谁，抄的人绕操场跑步三圈！”
一阵：“老师，是不是罚得有点严重了，轻点罚吧。”
东郭仁：“是啊，老师，罚太重了吧。”
铁心：“到底你是老师，还是我是老师，你管还是我管？！”
一阵：“我……您管……”
来仪：“老师，是…是我抄的…”
千千：“来仪？！”
来仪：“只有我一个人抄，千千不知道。”
千千：“老师，其实是我抄的。”
铁心：“嫌轻了是吧，好，你们俩各跑四圈！”
平常：“法律上有明确规定，老师体罚学生属于犯法行为。”
铁心笑着说：“是吗？哪条法律规定了？”
来仪：“《中华人民共和国教师法》第三十七条。”
三娘：“教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘：
（一）故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的；
（二）体罚学生，经教育不改的；
（三）品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。”
来仪：“并且教师有前款第（二）项、第（三）项所列情形之一，情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。”
所有人对三娘和来仪的记忆力和善用法律感到佩服。
铁心：“我要是报告校长开除你们呢？”
素问：“可错不至此啊，并且您的理由很荒唐，不是吗？”
铁心：“如果我的理由变成……你们顶撞老师呢？而且很过分。”
千千：“我们什么时候顶撞您了？”
铁心：“你们……一直都在顶撞我，我说错了吗？”
来仪：“论理也算错吗？”
铁心：“好，我说不过你们。你们几个，乐千千，凤来仪，狄三娘，扁素问，平常，风一阵，东郭仁。你们七个，下课到我办公室来。”
东郭仁：“为什么？？？”
这时，关玉楼走了进来。
玉楼：“死胖子，哪来那么多为什么？叫你去你就去，有事和你们说。”
办公室————————————————————————————————
铁心：“知道我叫你们来干嘛吗？”
玉楼：“胖子，去把门关上。”
东郭仁：“啊？我啊？”
玉楼：“是啊！就是你。”
东郭仁：“哦。”
来仪：“无非是惩罚。”
铁心：“可你们为什么非要和我顶嘴呢？”
素问：“老师罚得实在太重了。”
铁心：“但是你们要知道，既然犯了错，抄了答案，不管惩罚如何，都要接受，这是最基本的责任。”
一阵：“可惩罚和犯的错实在不成‘比例’啊。”
铁心：“我说了，犯了错就要接受惩罚，这是基本的责任。如果怕惩罚可以不犯错，没人逼你犯错。”
这时没人再说话了。
铁心：“来仪和千千都有错，你们顶嘴也有错，别以为我会轻易饶了你们，你们七个，放学后绕操场各跑十圈！”
东郭仁：“不是吧！十圈？！”
铁心：“我看着你们跑。”
平常：“凭什么？！再说，您已经算是体罚学生了！”
铁心：“你们可以告我，但是改变不了的，依然是你们没有责任感的事实。”
玉楼：“喂，木头，骂一骂就行了，你也太过分了，你不怕孩子们将来会恨你啊！再说了，十圈太多了，操场很大的，学校里所有的建筑物占地面积都赶不上操场三分之一。至少也要轻点吧。”
铁心：“十圈就是十圈，你再求情我让他（她）们跑三十圈！”
玉楼：“好好好好好，十圈，十圈。”
操场上————————————————————————————————
千千：“来仪，我们真的要跑十圈啊？”
来仪：“当然了，而且老师说的也不全无道理，老师也是为了我们好，只不过……把平常他（她）们也牵扯进来了，害得他（她）们也要一起跑……”
一阵：“老师什么时候来？”
素问：“快了吧。”
一阵：“素问，一会跑十圈你身体可以吗？”
素问：“没事的，十圈而已。”
一阵：“而已？！呵呵，你也太‘帅’了吧！”
素问：“我应该……能坚持住。”
一阵：“素问……我，有件事想和你说……”
素问：“什么？”
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