将来的班级队伍里，在他来的时候，二班的队伍已经有七八个人了。
“嗨，你好，我叫尤里文”，就在阿比索在二班的队伍中站好先准备观察一下周围的人的时候，旁边一个与他差不多年纪的黑色卷发的少年向他打了声招呼。
阿比索连忙回应：“啊，恩，你好，我叫阿比索。”
“哈哈，我们以后就是同班同学了，大家相互认识一下。”这个叫尤里文的少年非常的开朗和健谈，不到一会儿的工夫，二班34个人还没有来齐的时候，他就聚拢了包括阿比索在内的六个人，相互认识一下后，就组成了一个圈子相互交流谈论起来。
“我看，学院的班级划分应该是以年龄为标准的，看一班大部分都是十四到十五岁的年纪，我们二班大部分都在十六岁左右，再看看其他班级，大部分人的年龄一个比一个大。”圈子里一个叫维伦的少年发表着自己的见解。
“还真的是这样。”
“说得有道理。”
“喂，别说了，我们班的人都到齐了，该走了。”一直分心关注情况的阿比索立刻向其他六个人提示。
二班34个人到齐后，在三名教师的安排整理下，分成了三列，向着广场西面的一号教学大楼列队行进。
上午十点钟的时候，二班的成员们跟着自己的教师来到了，位于一号教学大楼的二班教室，用了一节课的时候，34名学生和三名教师相互介绍，说一说学院里的规定，教学的内容，这节课也就差不多结束了，上午十一点，到了午休的时间。
下午一点钟的时候，开始了真正的教育课程。
随着时间一天天的过去，阿比索和他的新交的朋友们，跟二班的同班同学，其他2期生一样，进入了为期六个月的学院生活。
语文里的罗马语最简单，毕竟是从小说到大的语言，估计就算说得最差的学生也可以通过罗马语3分的合格标准线。罗马文就很让学生们头痛的了，刚开始的时候一个个罗马文字，在学生看来这个一个个神秘的符号是那么的熟悉，但是就是说不出它们各自所代表的意义。直到经过一个月的学习，才让大部分学生能勉强读懂一些文章了，这已经是学习母语文字才有的效果，至于说语法，词汇，句形，麻麻，教师也不能对学生们要求太高了。
体育就是教授学生们一些基础身体锻炼方法和一些简单的战斗技巧，因此对于崇尚战斗的罗马人来说，学生们对体育课的高度热情也就不足为奇了，以学生们的热情来看，绝大多数人都可以达到体育的合格标准。
数学对于学生们来说，是最难的一门课，前期像加减类的简单计算的时候还让学生们非常有兴趣，可是到了后面较复杂的抽象化和逻辑推理，除了少数几个学生，大部分学生上数学课就开始想睡觉，幸好这个事情的数学没有合格标准线，让大部分学生都十分的庆幸。
与此相反，罗马学院斜对面的罗马法师学校里的学生们，对于数学简直是在数学的海洋中沉沦了下去，两种知识之间的促进作用实在是太大了，对法术知识研究地越深的法师对数学就越推崇，甚至有些法师开始把法术知识和数学知识等同起来，把数学称为通向真理的另一扇大门。
对于罗马学院的学生们来说，他们最喜欢的就是历史课，只要听老师讲一个个的故事，然后把这些耳熟能详的故事大体上复述一遍就可以了，所以关于历史课的成绩老师和学生们都不在意。
在这个时期，历史没有学者，历史知识都差不了多少。
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