衣着朴素的花样女孩。站在街头。在人行道上来去匆匆的路人，都不能用朴素形容他们的服装。让人的感觉是很美好的。又是不可接摸。女孩害怕。智诚这个城市的人们排挤她。
她是一个小城来的土妹，跟不上他们的步伐。她粗略地扫视了周围。后面是大楼。从左边到右边，耸立着人民设计的大楼，眼前也是。车道很长。车道上飞驰到车路看不到过处的，都是小汽车多。 女孩很惊讶。女孩从没有见过这么多的小汽车。车的外观很有干练的线条美。颜色有白色、黑色、红色。。。。。。它们都洁净闪光。
路人似乎用又是这种人略显有意思的神情，边走边打量着这个初来到的女孩。无法再以这种形式观看。很轻松地转过头了。
女孩被这种看法，有些难接收。要说路人看的是一幅画。女孩是万万不敢认的。女孩不想做画。画虽美，但肚子饿了不能吃。女孩很清楚地记得；初一的时候，被一个刚教英语不久的老师，当着全班同学的面有意羞辱。
那一节课，女孩如往常一样，低头不听课，所有老师都不会管这些同学的。这所没有一个足球场大的学校里的体操空地。除去教学楼，有一部份是平房学生的，老师的宿舍。另一座两层高的楼很有民国建筑的风格。在这样的学校师资不是很好的学校。有一个刚入行不久的英语老师，看女孩不顺眼。突然，发了一个问题。
某染发化了装的女英语老师：“现在我找人来回答问题。点到谁的姓名，谁就起立回答。”
那双恶毒的双目，盯着毫没防备的女孩看了好一会。脸色不改的喊了女孩的名字。
：“陈诗羽，你来回答，这个英语单词怎么发音。”
是的，女孩的姓名叫陈诗羽。
陈诗羽先是吃了一惊。她肯定在想，老师今天是不是吃错药了，或者是那条根搭错了。怎么就让她回答问题。刚学的英语还不算太难，要是应付老师是行得通的。可是老师发问非常突然。诗羽礼貌地习惯性地起立，表示对老师的尊敬。心里直慌。回答问题！这可是初一以来的第一次啊。诗羽想回答出来。
站起来不久，老师就拿着像是要掉下来的课本，叫嚣的说：“你是不是不懂得回答。”
诗羽心更慌了，慌得不知所措。老师的岔差让诗羽的不是很好使的脑子激动。诗羽呼吸加快。低着头想平静下来。也许是时间不够。平静不下来。
“你是不是不懂得回答”冲进行脑子里。诗羽想了想。
：你不懂回答！是啊。有很多被叫起来的学生，都是默站了一会，老师就会自圆其说的，我又何必这么在乎。站起来不愉快，还是早点坐下来。这时诗羽灵光闪过。就说她不懂，这个老师不就让她坐下来了吗？
诗羽支支语语地说：“是。”
英语老师严厉地说了一句让诗羽难忘的话。
：“装饰花瓶。”
诗羽好伤啊！潜意识地反驳。快要哭泣地受刺激无法控制自己的声音，辩证说
：“不是，不是我不是装饰花瓶。”
诗羽自始英语突发事件后，一直走不出来。上语文课，心不在课堂上。诗羽想努力摆脱英语突发事件对她的影响，愤力想别的事情，但是只在别的事和英语突发事件中，拔河，一松懈就是英语突发事件赢，直到没有了精力，才回到现实中，班主任的教书声才，悠悠地从耳朵传进脑子里。休息一会后。挫折感占满全部的心。诗羽大口大口的呼吸，都这样了，那就不能把过去的这件“装饰花瓶的事”放下只有拿起了。她脱离了课堂思考分析起来。
：装饰花瓶？！这么说，我只能看，却没有劳动的能力。现在5•；；1劳动节可是最红的啊。我不可能落后的。英语老师我虽不知你姓甚名谁，但你真真实实地做了我们班的老师，还实实在在的出现在讲台上。这个染发臭美的女教师是教英语的，到下一节的英语课，还是她来上。到时候就有机会了。可是用什么办法才好。攻击她。不行，打架在小时候就已打了很多，都没有好结果。惊醒。攻击她根本就不是最好的办法，也不是目的。我是要洗脱“装饰花瓶”的丑名。装饰花瓶看来真的很伤诗羽，她很在乎。别的同学可能已忘，不再提起。
但是，心病需要心药医。
诗羽还在想。
：上次是回答不了问题，这个英语老师才，给予我这条美名。要是我在快要上的英语课中，回答出了问题。这样装饰花瓶就不成立了。
啊！终于想通了。对她来说，是千树万树桃花开，结的是果实啊。笑了。
接着诗羽很关心，课堂流程，总会问身边的同学，下一节课是上什么的？是不是英语课。诗羽认真的表情，打动了同学。也让他们吃惊。一向默默不多话的陈诗羽，开口说话了。在这之前还以为她是哑巴呢！
：“上数学。”
诗羽失望。过了几秒后，又恢复了。对。支持你诗羽，不能就这么放弃。说你是装饰花瓶，真是没素养，没人性，粗鲁。
真不敢相信，很惊喜的是，对这件英语突发事件。诗羽具备了，翁公移山的精神。她每到下课就问同桌同学，下一节课上什么。时间长了。同学很烦她，把课堂表全都告诉了诗羽。诗羽只在乎课程表，拿过来就看。忘了说谢谢。说没说都没关系。说了同学语塞。不说，觉少了点什么。接过课堂表诗羽竟没有在意。看课程表，找到英语课了。在星期五的下午第三节，有一节英语课。诗羽开心地暗笑。把课程表给回了同学。知道了什么时候上英语课，现在要做的是等英语老师来上课了。
等到了这一天，这一下午，这一堂课。
陈诗羽竟火星撞地球，划船游太平洋般。奇迹地认真听起英语课来。看到她的课桌，马上泄气。她桌子上没有拿出英语书。但她的双眸是在讲台上，英语老师的身上的。
刚开始上课，染发的英语老师真是一点漏洞，都没有。英语老师一直在讲台上讲讲讲。到快要下课的时候。英语老师终于要提问题了。
：“看到课本上的图片么？图片上两只鸟，英语怎么讲。来，举手回答。”诗羽开心开心极了。机会终于来了。她可是等了好苦的呀。
诗羽脑子又在转虽然英语老师是个外行人，教英语是边学边教的。也说明了老师还
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