。有人说：70后，那是颓废的一带，颓废到甚至不知道如何去颓废。时代，让他们输在了起跑线上，但也正是这个时代，让张明远这样的少年走出了不同的人生轨迹。
让我们把目光落到教室里。一个年近六十岁的老头在上着课，他穿着那种深蓝色的毛料西服，下穿一条连张明远至今都说不上款式的裤子，足登一双手工布鞋，稀疏的额头上现实出老师的威严，两个袖子上总沾着些许的粉笔灰，一块块的，很明显，他站在讲台的侧面，一只手支撑着讲台，另一只手里居然捧着一本英语书，西服的扣子是敞开的，露出了很不合时宜的毛衣，毛衣上有三种颜色，那是一种鸡心领款式的毛衣，并不富裕的年代，这种毛衣都是自己织的。
老头最早是学俄语的，后来转成英语，因此他天包地的门牙后总是发出带有强烈俄语味道的英语发音，最让人忍受不了的就是他在发音的时候，尤其是在发浊辅音的时候，唾沫星子总是伴随而出，他姓胡，因此同学们就给他起了一个外号——喷壶。
让张明远最敬佩的就是“喷壶”对知识的较真，他会为了一名学生一个单词的发音有误，而让全班学生一起反复跟读。虽然大家都反感他，但张明远挺喜欢他，因为张明远学的最好的就是英语。
那个时候的学生生源远没有到现在如此歇斯底里的程度，偌大的教室里坐了四十多个学生，教室后面四分之一的空间是空着的。而且班主任在学生的座位排序上也不像现在这样头疼，所有的家长都想让自己的孩子坐到前排，在那个时候，成绩决定了你的座位序列，学习好的自然是坐前排，学习不好的，必须坐后排。
那个时候老师的课堂教学是很“以人为本”的，只要你不扰乱课堂纪律，偷偷的睡觉，偷偷的干别的事情，这都是允许的。此刻的张明远就坐在倒数第三排，他身边的同学几乎都在摆出不同的姿势干着同样一件事情——睡觉。但张明远认真地听着，腰板挺直，两眼如炯，态度端正，这倒显得让他有些“鹤立鸡群”。
“喷壶”讲完知识点，开始检查昨天课堂上留的作业，在张明远的记忆里，那个时候的老师很轻松，学生的作业从来不收，更不会批，而是在课堂上以提问的方式公布答案。每到这个时候，张明远就成了班里的焦点，“喷壶”几乎把每次提问的机会都留给了他，这次也不例外。
“下面我们开始说作业，”胡老师随手拿起讲台上的英语习题，慢慢地冲着张明远的方向走了过来，“张明远，昨天的作业你做了吗？”四周睡觉的同学都被其他人以各种方式叫醒了，一时间张明远的周围人头纷纷立起。
张明远立即站起身，“做了，”他的回答干脆利落。
“好，说你的答案。”
张明远翻开习题，他咽了口唾沫，目光在纸上飞快地搜寻着， “第一题选C。”“对，”胡老师随即给出了判断。
“第二题选B，”张明远继续着，喷壶的判断也继续着……
张明远有一种小小的骄傲，他几乎不做英语作业，以他的英语水平在回答提问的时候完全可以现场应对，而且准确率都在80%以上，这也成为“喷壶”选他回答的原因。
几个题后，“喷壶”突然说道：“停一下，”他仍旧站在张明远的身边，“王刚，张明远这道题的答案说的对不对？”
王刚是张明远的同桌，刚才“喷壶”走过来的时候，拿着打开的课本当伪装的他被张明远用脚尖踢醒了，他立即睁开通红的眼睛，煞有介事的坐直了身子，手中正了正已经有些歪斜的伪装课本。此刻“喷壶”突然的发问，明显让他有些措手不及，但他并没有表现出丝毫的慌张，王刚站起身想都没想就回答了一句：“对，”边说着边用手背擦了一下嘴角的口水。
“好，你坐下，”胡老师的目光仍旧停留在习题上，“以后上课的时候不要看其他的书。”
随着“喷壶”的这句话，班里有几个同学发出了忍不住的扑哧声，所有的学生都注意到了王刚的手里竟然拿着一本语文书，王刚舔了舔嘴唇，随手从课桌洞里又换了一本书，一脸平静地又用双手立在了课桌上，化学习题，他甚至装出了皱眉找题的表情。
班里爆发出哄堂大笑。
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