一、名词解释 1选题所谓选题是纸质媒体编辑根据采集到的信息资源或来自于读者和社会的阅读需要而提出的书稿或文章的拟出版题目。 2改稿三忌改稿是编辑加工的基本功之一。改稿时应防止下列三种现象1、不假思索信手涂改。2、随意改变作者的风格。3、随意修改作者的观点。 3三审制
国无论以哪种方式审稿一般都必须经过初审、复审、终审三道程序。这个程序即通常所说的三审制。 4编辑 编辑是审稿的基础上对书稿进行修改整理使其达到出版要求的一项重要工序。 5组稿带着题目到社会中去寻找作者或到作者群中去寻找所需要的稿件有时还需要组织几个或很多来完成一本书的写作这些都是组稿。 6审读报告审读报告是评价书稿的文字体现是审稿者完成审读以后就该书稿的审读过程、书稿的价值与质量作出的判断或评估意见写成的书面报告。 二、简答 1选题策划的环节一信息准备。 选题是长期思考的结果现实生活中一项政策的实施一个制度的改革一条经验的推广一次活动的展开都可能蕴藏着丰富的选题资源关键是要靠编辑去发现。一个具有专业职业素质的编辑要能自觉的学习政府与政党的方针政策广泛的接触社会生活密切的保持与作者、读者的联系认真关注国内外图书市场的情况一次寻找捕捉选题同时还要保持一种积极的精神状态和可贵的职业敏感随时准备捕捉目标。四川出版社于04年出版的《大学有问题》一书就是一个全面展示中国高等教育尴尬的生存现状让教育届反省其生存环境并满足社会公众应有的对目前中国教育体制改革知情权的热门选题它所引发的关于中国高等教育的发展方向及相关的社会结构调整问题的讨论是有时代精神和社会意义的。 二选题构思 编辑最初捕捉到的信息也许只是一个念头一点触动一种感觉。进入构思阶段便要对选题的价值重新进行确认并对实施细节逐一落实从而使选题从模糊到清晰、从简单到丰富、从粗糙到精细。赵家璧主编《中国新文学大系》时最初的念头是汇集“五四以来文学名著百种”。但当他对这一选题意向作深入调查和冷静琢磨时发觉百种名著的版权问题很难解决于是转而想到编辑以单篇文章结集为主的“大系”。可见构思是一个进一步调查的过程也是一个深入的思考过程。 三选题论证选题论证是保证选题质量的重要环节。选题不仅要经编辑个论证还要通过一定的程序交由集体论证。选题论证既要从微观上论证选题的可行性又要从宏观上考虑各类选题的合理结构。论证要坚持民主好集中相结合的方法。作为出版单位。对选题的论证主要从三个方面进行。1、价值判断。2、市场判断。3、可行性判断。 四选题优化 所谓优化一方面是使选题的清晰度进一步提高可操作性进一步加强另一方面是要根据图书市场的变化适时的对选题的内容进行调整。除此之外编辑实施过程中还要努力提高选题的智慧含量。
某出版社为适应古典戏剧研究者的需要通过了一套名为《中国古典戏剧选》的选题。后来广泛听取文学界、戏剧界和美学届的意见分别定名为《中国十大古典戏剧》、《中国十大古典悲剧》和《中国十大古典喜剧》三部套书出书以后广受好评。这套书不仅达到了原来出书的目的还通过调整编辑思路黠强了经典性和学术性。这正是选题优化的结果。 2如何从填补空白中找创意攻“盲点”出精品。现实世界的复杂和多样盠不能完全被已有的作品所反映因而异的出版行为也留下了许多的“难点
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