若逝

心情不好的话更不会学习，也学不下去。也就是说，学习那几乎就是不大可能，除了老师强调要收什么作业，然后自己马上去百度一下，要么直接复制了打印，要么辛苦一下自己手抄下来。我们平时是有早自习和晚自习的，在自习课上那更是干什么的都有。早自习还好一些，睡觉的比较多，因为困嘛；晚自习就不好说了，有看课外书的，有上网聊天的，有玩游戏的，有相互之间唠嗑的，也有睡觉的。当然无论早晚自习学习的还是会有的，只是少了点而已。

    太过舒适的日子我开始怀念高三那段艰苦、非人的时光，虽然那段日子生活充满了无形的压力，有时候甚至让人透不过气，但那个时候的生活很充实，让人感觉很踏实。记得那时我和小A还是整日呆在一起，吃饭学习睡觉，就差睡在一张床上穿一条裤子了。那时我们上课一起努力学习，共同钻研难题偏题，下课我们就在校园里溜达放松紧张了45分钟的情绪。每天晚上我们都会一起去操场跑步并且称：学习再紧张身体也是最重要的。那个时候一天是13节课，而放学吃饭的时间也就是大概40分钟，于是每到放学都会有一个类似百米赛跑的情景：铃声尚未落，只见各个教室都会有许多学生夺门而出，那冲刺速度不亚于“飞人”博尔特了。当你站在楼上向下望去，很壮观的景象，这完全可以说是大家不约而同的举行了一次百米赛跑，因为只要一个人看见别人超过他，肯定会更加努力的跑下去，而且他们都有一个共同的目标，那就是：我今天一定要第一个进入餐厅成为一个打上饭的人。当然他们和百米赛跑唯一的不同就是几乎每人手里都会有一个吃饭的家伙什。而我小A当时最大的乐趣就是放学后站在楼上欣赏这只有在高中才能发生的壮观景象，我们是从来不为吃饭而担忧的，因为我们都是等别人吃过后才去，因为那时不但没有人跟我们挤了，而且餐厅由于会剩下一部分饭菜而给我们的东西较多，但也有缺点，等我们吃饭时饭菜已经不是热的了。我们吃过饭后都会去厕所大便，当然也是一起进去一起出来，我们谈天说地搞幽默，以自娱自乐的方式调控着自己的情绪，等我们进入教室时班主任基本上都是在教室呆了好一会了，但我们毕竟没迟到，他也奈何我们不得，最多只能把我们当作不好好学习的劣等生。

    其实在那时候我对于所谓的名次以及在老师眼中的看法已经毫不在乎了，因为我主要的目标就是考个大学，所以老师待见我也好，厌恶我也好，都跟我没关系，但我是真的努力了，迫于形势和周围环境的压力下。我还记得那时的课程，每天都有语数外理化生（理科），出了枯燥的公式就是死板的语文。其实我是非常讨厌语文的，真的，你别看我没事的时候喜欢写写东西，但我一直觉得语文课和写东西目前似乎已经被人们从中间无形的隔开了，而且从教育的角度来说，我语文不好，笔试部分不会答，不会考虑答案该从哪个角度答，不会合理推测出题人的意图，不会总结答题规律，就会一股气答脑子里想的东西，就会按自己的规律答题，就是不晒标准答案，没办法，你要非让我夸一个贪官有多清廉，那我只好说：他很清廉，所以他很穷。买不起宝马，连奥迪都是别人施舍的。但是就算我再讨厌再恨再想把语文考试取消了，据当时而言我还是不得不用功用功再用功的去学习语文，不然它就很可能成为让我高考壮烈牺牲的主要凶手。虽然学习很刻苦，生活很艰苦，好在有事情干的日子都是很迅速的，我们就这样在匆匆忙忙中踏踏实实的度过了人生中最为关键的一年，当然如果当初的我知道那时奋斗仅仅是为了今天这无聊的让人想死的生活时会不会还是那般激情？

    新手上任，写作方面会有很多欠缺，希望大家多多指教，谢谢