西。看着手中厚厚的一叠原件，相信邱尔花了不少力气，他估计他也是不久前刚收集到，完了之后就交到了他办公室，只是那会儿他谁都不理，邱尔也没有机会告诉他这些。
弄清了这些之后，他开始仔细的研究眼前的资料。这份资料相当于程谷心的一份成长档案，从幼儿园起始，直到她研究生毕业，且来源多半是学校。这比他早前让邱尔查到的要详细的多，包括她每一个年级每一个学期的成绩单，以及她获得的各种奖项和毕业证书的复印件。
他翻看了半天，发现有一点很让他疑惑。从小学三年级开始，她的成绩单上面的老师评语都是类似于“成绩很优异，但需要与同学多多交流”，“平常太过沉默不语”，“建议多参加一些社团活动，促进全面发展”这样的话，这些无一不表达了她的性格孤僻的特点。可是从他与她的接触来看，这样的特点与她的性格一点都不符。不管是与童菲菲的接触，还是与其他男
的交际，他一点都看不到她的孤僻点。
但是，手中的却是十多年来各个老师的佐证，这让童翰城陷入了谜团。他不得不相信，从前的她的确是孤僻的、不善与交流的，那又是什么导致她的孤僻？是什么是她走出了孤僻？现想来，他发现自己一点都不了解她，她的过去她也从未提过，甚至仅有的这些资料也是他通过特殊手段得来的。
自己寻来这些资料是由于那次拳击比赛，她完全有失水准的表现。这样看来，不管是从她的性格和技能来看，她的表现都与过去产生了分歧，这两者之间存的共同点一定有某种特殊的原因的，这样的结论令他更加好奇的想要去探寻。翻着手里的资料，他顿时找到了方法。
作者有话要说：我已经快一个礼拜没有更新了，犯懒之心罪无可恕，我自己都无法原谅自己
因为出去玩了三天，借着疲惫的理由，我没有码字，我也没有去上课，我怎么可以这样！！！
真希望你们都还没跑光，跑了也是对我的惩罚......
我好想完结啊，我好想完结啊，我好想完结啊，我好想完结啊，我知道你们等的也很捉急
可是我仔细的撸了一下，下面还有一些波折神马的，我得勤奋一些呢！
所以，你们等着，我要做勤奋的日更君！！！