第四章:木村千代老师与初代主角与公开课第(2/2)页
显的产生出一丝怨恨。
我虽然不知道到底是什么原因,但也不想知道。
“好了,我们开始上课吧!”
“是!”学生们异口同声的回答。然后,便安静下来。
“首先,我想要向你们介绍的是psychic能力的总类。”
“老师,为什么要分总类呢?”
“因为,这个世界上的能力是不同的。比方说。现世有五大类。分别是:生物类、物品类、战斗类、辅助类以及特殊类。”
“那么,老师属于哪一类呢?”
“我算是,辅助类的损人系。”
“老师,损人系是什么?”
“这个问题问得好。但是,在我解释之前,我要先跟你们说明一下。现世的五大类,分别划分为两大系,总共十大系,再细分下去的就没有了。因为有的人的能力实在是太古怪,故此无法总结划分。我现在要讲的是,如何区分自己的能力是属于哪一系的………”
“可是,老师。我们都没有,自己的能力呀!”
我看着他们,沉默了一阵子,便接着说:“这是属于常识,故此,你们都该了解一下。”
“老师,我们明白了。”
“那么,我接着说下去。首先呢,生物类分为动物系与植物系,这个我就不用过多解释了吧!简单来说就是拥有这种能力的人,可以变成各种动物或植物。那么,物品类分为生活系与武器系,比方说,我认识的一个人,她的能力是记事本,便属于生活系了;而你们的千代老师,她的能力是长鞭,就是武器系了。接下来,战斗类分为普战系与特战系,这个怎么说呢,让我好好想想。哦!有了。同学们,你们都喜欢看玄幻小说对吧。”
“喜欢。”
“那么,普战系相当于刀剑,近距离攻击的能力,而特战系便相当于魔法了。但在这里要声明的是。当你的能力开发到入微级别的时候,便可以在两大系之间转换。比如说,我上次遇到的一个叫早川丸的人。他的能力是切割,但已经开发到了风刃的程度。当然,这是只有战斗类的能力才可以转换的。”
“老师,我们知道了。”
“好了,说到我的辅助类了。老实讲,我所在的损人系,便是作用在敌方身上,使其产生负面影响,就是损人系了。而与此相反的是益人系,它的作用,便是产生在己方身上,增强某种属性的能力,当然,你也可以作用在敌人身上,只要你想要。最后讲的是特殊类,简单来说,就是光环系以及非光环系。详细介绍,就是一个可以作用在多方人身上,一个只能作用在自己身上,便是详细的解释了。好了,接下来,我们来谈谈psychic能力的开发程度的问题吧!”
“开发程度?”
“嗯。比方说,我先前讲的入微,就是开发的最高程度了。而在它之前,还有入门以及掌控两个阶段。如果,你的psychic能力刚苏醒的时候,便是入门了。但要是到达掌控,普通人需要20年,到达入微,普通人更是需要30年的时光呀。”
“那,老师是多少年到达入微的呢?”
“我?我是20多岁到达的。”
“那,老师岂不是天才吗!”
“天才呀?呵呵,如果我告诉你们,八方之门名义上的首领——天门路,4岁便到达入微;而站在我旁边的一之佑,也是12岁变到达入微;更可以说,我先前讲的早川丸,可能是16岁到达入微的话。我又算是什么呢?”
“老师,别灰心。”
一部分同学安慰我,一部分同学则用着奇怪的眼神看着一之佑说到:“没想到,你还挺厉害的吗!”
“哼,你们现在才知道啊!”一之佑如此的回答道。
“好了,同学们。今天就上到这里,我们下次再见。”恢复精神的我,说完这句话之后,便走出了教室。不在乎,学生们那挽留的声音——“不要嘛!”
在教室外,红色的太阳快要落山了。我便在这里,整理了一下自己得到的信息。
“明天,校长他们就要回归了。那么,我该怎么办?是继续对于早姓家族的攻略呢?还是老老实实在学校里休整一段时间呢?还有,佛生罗!这个八方之门中实力排名第二的男人,到底是一个怎样的人物呢?”
我不知道,虽想了解,但却不愿意去想……
人物名片:
姓名:木村千代。身份:豫南学院教师。
攻击力:A。防御力:C。智力:A。统率力:D。名望:D。影响力:B。技能等级:C。技能:长鞭。
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