星期三下午，新教师培训会。
我以为学校对我们新教师业务上不放心，要安排一个教学骨干进行业务培训，没有想培训我们的是飞翔学校“三巨头”：刘校、黎校和周董。
首先是刘校长讲了三条纪律八项制度，这总让人想到红军“三大纪律八项注意”，脑子里还响起了军歌的弦律。接下来是黎校长讲了对待学生的四项基本原则：一是不能体罚学生；二是要保护学生安全；三是教师永远要为学生服务；四是学生和家长永远是对的。一二两条这是教师基本素养和职责，我想应该没什么要强调的。至于第三条，我一时真的不太理解，至于第四条，我则完全不明白了。
两位校长讲完了。后来我才知道，其实这两位都是副校长，只有周董，即周董事长，也就是这个学校的老板，才是真正的校长，他是学校的投资人，办学者，法人代表，他的一言一行都可谓“圣旨”。周董讲了一二三四五六七几条意思后，最后概括道：“总之，学生就是上帝，生源就是学校的生命线。”
听完周董的总结性讲话，如果说之前我还对刘校和黎校的讲话不理解的话，那么现在，我终于领悟了，然而我们也被彻底的洗脑了，起码我明白了一个道理，那就是要彻底放弃什么“师道尊严”，做一名能顺应学校发展、留住学生的老师。
一星期终于过去了，我来到广州后度过了我城市教学生涯的第一周，然而我却觉得过了一年。我是一名农村中学公办学校教师，现在我成了城里的教师，又是民办学校教师，在一周里要全部颠覆我的生活方式和思维理念，我觉得自己恍如隔世，觉得这周过得太久了。在这个周末的晚上，小珍约我出来一起到外面吃饭，席间，我把自己的不快和郁闷全都向小珍倾诉了出来，心中还不免有些愤愤不平。
“我已经在这工作一年了，对这些早已见怪不怪了！”小珍说得很轻松。
“那我们就不要尊严了吗？”我有点气愤地说道。
“尊严和饭碗，哪个重要？要了尊严，没了饭碗，谁轻谁重，你自己清楚。”
“……”
我一时无语。是啊，我们是出来谋生的，不是来享福的，更不是来显摆威风的，还说什么尊严呢？最后小珍微笑地给了我三条忠告：“第一，不要得罪学生，有三次被学生或家长投诉就要走人；第二，不要多管闲事，做好份内的事就得了；第三，不要太在乎真才实学，考试拿得出成绩唬住家长就行。”
当晚，我们聊了很久，我也对小珍更加了解了。原来，小珍的父母都是医生，家境也很好，不差钱，只是她不喜欢当医生，太血淋淋了，她从小喜欢当一名教师。然而她父母对老师并不感冒，要是她一意孤行，就断绝她的生活来源。没想到小珍来真的了，为了自己的理想，为了自己喜欢的教师职业，她竟毅然离家出走了，做了一名民办学校教师。我真佩服她的勇气和执着，为了自己的理想，她竟不惜和父母翻脸，只是对于她的“忠告”，我一直不以为然。她父母都敢翻脸，还屈服于这些“龟定”！
两星期后，我才真正领悟小珍的话是何等有用，何等正确，简直是至理名言。在这里，我看到了这样的情形：体育课上，学生不给跑，怕摔着了；课外活动，学生不能跳，怕扭着了；午间休息，学生自愿，但老师要分配到各个执勤点眼观六路，耳听八方，“保护”着我们的学生。直到此时，我真正明白了我第一天刚到学校时看到的的情景，其实那不是真正的尽职尽责和师生同乐，只是为了“保护”我们的学生，学校安排的任务。如果学生在学校出安全事故了，老师赔得起吗？学校老板亏得起吗？这就是“学生就是上帝”的真正含义所在。从这点上说，我应该感谢小珍对我的忠告。
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