第八回 化导众庶
历山之农多是外地移民，在那远古洪荒时期，由于教化缺失，愚昧而顽固，野蛮刁悍，不通世务，不懂情理，弱肉强食的动物本能表现的特别突出。先到为君，后到为臣，倚强凌弱，霸占他人田地，抢夺他人财产的现象司空见惯，民风极坏。就在重华正在兴致勃勃耕耘之际，村里的一些豪强眼红了，他们觉得重华是个异地的客作，又孤身一人，就不断寻衅滋事。后来，几个党羽勾结在一起，在舜所已经开垦之地，越畔侵占，攘以为已有。
面对豪强的欺凌和霸占，重华总是不和他们计较，还恭而有礼的对待，这些人看到重华从不反抗，以为他软弱可欺。不但没有觉悟，反而变本加厉。
重华是个能人，他为了能营造一个舒适的生存环境，他在闲暇之时经常改造他的茅屋，使他所造的茅屋结构合理，美观舒适。那些豪强心里妬（dù同“妒”）忌，说他住处太奢华了，有点欺压他人，就想将他赶走。于是，他们就将重华的柴扉（古时用树枝编成的简陋的门）推倒，或者将重华所编的槿弄破，种种骚扰，不一而足。但重华始终不和他们计较。这些人见赶不走这个外来的客作，又想办法将重华的水源断绝，不许舜取水。
没有水是不能生存的，重华就在自己的屋后自凿了一眼井。
由于又象的帮忙，不到两日，那眼水井就凿好了。
远古时期的人类，全都是靠自然吃饭，喝水都是从自流下来的泉水中摄取，哪见过水井？那些豪强，看到重华挖的井都觉得非常得稀奇，有些人竟然猜测重华是有妖术的，有些说这个外来人是有神功的，不管干什么都有神来助力；有的说这个人会妖术，净做些别人办不到的事；有的说这个人大概是天降之神。议论纷纷不一，那些豪强看到这些奇异现象，听到这些议论，从此再也不敢来侵扰了。
一日，重华在耕作之暇，偶然取出老师务成子所赠的琴来，坐在自家门口鼓了一曲，随即又唱了一歌。那些邻近的人听见了，老**妇，都纷纷前来听看。看的上瘾，人们不舍离去，就一再要求重华再弹再唱。
大家盛情，重华便继续为大家鼓曲唱歌。
耕夫们对这悠扬的曲调和动听的歌声闻所未闻，个个手舞足蹈。又是一阵纷纷议论：
“重华手中是何物？为什么那么好听？”
“神了！这个人绝对不是一个凡人！”
“看来这是神给我等降下来的福，是要他给我们增添乐趣的。”
此时，观看人群中有一个老者却好像见到过这种乐器。于是，他就大声说道：
“我知道这个东西是什么，那个东西叫作琴，我从前看见庠舍里的大庠师弹过的，有多少年没得听了。”说罢，又转身问重华道：
“喂，你从哪里学来的？你进过大庠舍吗？”
重华很谦和地答道：“你说的很对，这个玩意儿就叫琴。我没有进过大庠舍，这个琴是我师父送给我的，弹唱也是我师傅传授的。”
有一个中年人问道：“你是个农夫小百姓，学它做什么？”
重华道：“你们不知道，这种乐器懂了之后对人有很大的帮助。可以陶养性情，可以增人的品格。偶然烦恼的时候弹一曲，可以解除忧愁，忿怒的时候奏一曲，可以消除暴气。它的用处多得很呢！”
又有一个中年人摇摇头道：“我不相信。”
重华道：“刚才我在这里弹的时候，老哥听得有趣吗？”
那人道：“有趣的。”
重华就因势利导，说道：“那么是了，听的人尚且有趣，弹的人当然就可以抒发自己的旨趣，发挥自己的胸襟，岂不更有趣吗？”
众人听了，似乎都已相信，不断发出了啧啧的赞叹声。
大家都认可了，重华便顺势将乐歌的原理与做人的道理，夹杂着向众人进行了一番演说，想利用机会化导众生的刁悍之心。众人听了，仿佛都有点醒悟，心里渐渐开始敬重重华了。
第二天，重华中午歇息之时，重华又在家门口鼓琴。人们照例前来欣赏。没有想到，听的人中间有几个居然情愿受业。
“你能教教我们吗？”
“当然可以！”
“那你就教我们吧。”
“好吧，愿意学习的就跟着我学。”
重华看到自己的五弦琴竟然起到了启蒙的作用，心里很高兴，于是，就不吝教诲，教大家音乐和唱歌，教大家鼓琴。有兴趣者就开始跟上重华学习鼓琴。
音乐是一种高雅的东西，在古代，人的文化修养是用琴、棋、书、画四方面的才能表现的，弹琴更为四大才能之首，是为高贵宾客演奏用的高级乐器。那些粗心暴气和资质愚鲁的人，哪里学得来琴呢？过了两日，手生指硬，依然不能成声，不觉都有点厌倦起来。
重华看到这种情形之后，对那些学琴的人说道：
“这个琴学来烦难。我以后就教你们另外一种乐器吧。”
“好！给我们教好学的乐器吧！”
那些人都有了畏难情绪，听重华这么一说，都异口同声地应道。
这日下午，重华没有到田里耕耘，他到妫水便砍了许多细竹带回家里。回家以后，他就将那些细竹断成无数竹管，管口用细小之竹塞住大半，再用小竹叶片嵌在塞子中间，共总二十三管，并排平列，用木板夹住，再用竹板镶其两头，编成了一种乐器。 最长之管，长一尺四寸，以次递减，其形参差，仿佛凤凰之翼。尚余下十六管，又编成一个小的，最长之管只有一尺三寸。按着宫商角徵羽五音，轻重、长短、高下、清浊，声音个个不同。制成之后，试吹了一下，竟然悠扬婉转，如鸾吟风鸣，非常悦耳，舜自己亦颇觉得意。
次日，中午吃饭歇晌，诸人又来请教。
舜便从屋里将制成的乐器拿了出来，拿出了其中一具，自己先吹了一曲给他们听。然后对大家说：“这个东西好学，愿意学的每人拿上一具。”
重华晚上之做出了三具，哪够这么多人使用，三具竹箫被几个手快的人一抢而空。
那些手中拿到竹箫的人非常兴奋，举起来就吹。
因为不得要领，虽说都能吹响，但却难听之极。重华就开始叫大家如何用手、用嘴、用气，耐心教导大家
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