“此情可待成追忆，只是当时已惘然。”
撑着脑袋看着老师在讲台在演讲式的念诗，清欢的眼睛都快合上了。
她不喜欢语文，打小就不喜欢。她一直不明白，为什么理科生也要学语文。认识字不就好了，赏析什么古诗文啊！
“兹兹……”教室的广播突然发出刺耳的声音，磨得她耳朵难受，瞌睡虫跑了大半。
这些仪器早该换了，用广播之前，总会想来一段噪音。教室里的广播都是用来放英语听力，或者通知事情的。
老师识相地停下讲课，等着通知。
——
是否 你已把我遗忘
不然为何 杳无音信
天各一方
是否 你已把我珍藏
不然为何 微笑总在装饰我的梦
留下绮丽的幻想
是否 我们有缘
只是源头水尾
难以相见
是否 我们无缘
岁月留给我的将是
愁绪萦怀 寸断肝肠
没有等来上头人的通知，反而听到一个清越的男声，深情地朗诵着汪国真的《是否》。清欢瞪大了眼睛，这分明就是黎越的声音！
“怎么回事？”老师的眉头深深蹙了起来。
“好深情喔！”
“这是上课业余节目吗？”
“……”
班里的同学纷纷议论了起来，她却一阵心慌，有一种不好的预感。
一首深情的《是否》朗诵完，广播依旧没有结束。
他轻咳了两声，开始说话。
“我是黎越。你们要不要听我说话无所谓，但是，请高二年十四班的赵清欢同学认真听。”
他的声音很好听，每一个音节都带着一股难以言喻的霸气。
话音刚落，同学们纷纷投来好奇的目光，她缩了缩肩膀，眼睛垂在桌上，懊恼得想要去撕了黎越的嘴！
“赵清欢，你听好了，从今天开始，我黎越要追你！你可以选择立马停下来，乖乖站到我身边，不然被我追到，事情就没那么简单了！”
他的声音穿过广播直捣心窝，她一时无言，同学们的目光像是要扒光她一样。
老师站在讲台上，一张脸已经黑到不行。
“真是有够浪漫的啊！赵清欢同学。”
凉凉的嘲讽声更让清欢难受，手指曲紧，黎越是故意的！他在报复她！
爱情是刚刚好的关系。我爱你，刚刚好你也爱我。在一起却是生命的终途，爱就在一起，说的总比做的简单。
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