就浑浑噩噩的走出考室；平时语文都没觉得什么，怎么高考就变得如此难，看着其他人的表情，也是一脸郁色，暗暗的安慰自己：考一科甩一科，别影响下午的考试。
随着大拨大拨的考生走出了考场，我沉浸在自己的思考中，却没注意老爸已经搂住我，把我手上的用具接了过去，老爸什么也没问，只是闲话了几句：“累了吧，你妈等着我们会去吃饭呢。”
老爸的笑让我稍稍安心下来，谢谢你的体谅，老爸。
中午吃过饭，我小憩了一会，又重复着早晨的节奏应战下午的考试----数学。
数学一直以来是我所有科里不拔尖科目，前面虽然经过云过的细心指点有了明显进步，但和那些强手完全没有竞争优势，心里默默祈祷着题不要太难，不然差距拉的太大自己就没戏了。
下午数学开考时，当题拿在手里面一看，自己担心的事情还是发生了：和早上的语文一样，数学也是超难，怎么办？急得我有想哭的冲动，悄悄的抬起头看了周围一带考生的反应，没一个是带着轻松自如的表情的，看来这次真的是集体遇难了。
不行！我心里当时是这样跟自己说的，一定要稳住！我快速将题浏览一遍，放弃在难题上的纠缠，把时间放在自己有把握拿分的上，有时间的话在去做那些自己生涩难懂的题；考试中我是一边抹汗一边咬牙挺下去的，直到考试结束收卷，我还有两道半答题没碰，四道选择题是蒙了，走出考室时，门口那明晃晃的光刺得我快发昏了，怎么办？
很想哭，却还是倔强地忍着；交考证时看见有些老师询问学生的情况，有几个考生一下子就哭了，脸上全是绝望之色，嚎哭之声任周围人怎么劝都止不住，我们这一届学生像是刚刚经历了一场生死大浩劫般，个个面如死灰，满脸苍凉，整个考场陷入悲声的海洋中；我们才18岁不到，人生才刚刚初见苗头扬帆起航，就经历这么大的风浪；十年苦读，任谁不感到心寒？
回到家里，我把自己关在房间里发呆，这一天来的风浪颠簸彻底将我击垮了，自己的梦也感觉在一点一点的化为粉末；舅舅晚上也来了电话安慰我，爸妈劝了我好久才接了，舅舅一改往日的尖酸刻薄，也是语重心长的开导我，说这不是我的错别灰心丧气。
从舅舅口中才知道这场灾难是因为考前发生了泄题事件，导致高考临时启用了第二套备用试卷，命题组也表示这套题的难度很大，但也是无奈之举。听到这我的泪终于涌了出来，怎能用一个“坎坷”概括得了我此刻的心情；舅舅说要我做好心理准备，明天的综合和英语也一定不轻松，但也别灰心：题难自然大家都不轻松，你只要尽力稳住，还是有希望的；我该笑吗？我该高兴吗？希望？现在我半点希望都看不到了。
果不其然，第二天综合和英语也是难度相当大，还好我英语底子好，考下来还算过的去；有了第一天的惨烈经历，面对第二天的考试自然是坦然多，只是力求的多得分，少失误。
当最后一科的结束铃响起的时候，放下笔头的一刻心里也空了一大片，解脱了吗？应该是吧；但我没有半点解脱的轻松，缓着身子晃晃悠悠地走下楼去，到处是一片欢呼声，同时也是有悲泣声，彼此相呼应着。
是啊，大家都沉闷了一年了，折磨了一年，这一刻是该尽情的呐喊，尽情的放纵悲怆的自己。到处是飞跑的考生，欢呼“万岁，我自由了！”的声音。
我试着让自己涩涩地笑了笑：林叶，该轻松下喘口气了。但那口气始终闷在心中怎么也吐不出来，看着这欢悦的场面我却更加惆怅起来：短暂的快乐后，又有多少人能继续笑着呢？不过是悲伤的另一种宣泄罢了，一场藏匿着恐惧的狂欢。
2003年四川省高考，因为泄题事件紧急启用备用卷，高考重点线有史以来第一次低于500分以下：488，数学更是创下史上新低：全省平均分62点几。
那一年，不知道多少人拿到自己的分数后，嚎啕大哭的，黯然流泪的，疯疯癫癫的，神神经经的；流下的眼泪，都是考生们的血泪，三年青春换了一个血色的噩梦，许多人因此走上了复读之路；再次用我们的青春，去赌一个未知的未来。
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