小发明家的故事

    夏天，长天老日都是炎阳高照，有时漫天雷雨不停，。

    这天喜明在电脑上读一阵爷爷提出的发明创造第五类规律，那规律说的是：  在生产和工作中发现问题和解决问题的方法，也能产生发明创造。

    他去请教爷爷，老九爷告诉他：

    “日常生产工作中，随时会出现问题万千；许多问题是经常发生的，前人都已解决了的，一般人也都能解决。但如果是特殊情况下产生的特别问题，解决难题，即可能是一种创造发明。如能觉察事物的缺陷或弊端，即是重大发现；解除这种缺陷或弊缺即创新。这一方法在生产、工作领域中很容易实际运用；也就能够产生发明创造。

    爷爷就给他布置具体操作方法的做业。

    喜明做一会做业，创儿来缠着他学打电子游戏。喜明教她一会后，让她自己练习。就转到灶房里，帮助二婶做活。

    见二婶正在用大锅煮猪食，就忙去灶后帮她烧火。因二婶家喂养了几头大肥猪，每天都要煮两大锅才够。

    他只见二婶不断把大背砍碎了的蕃薯藤，倒在锅里；又不断地在锅里翻动；他在灶下把柴草塞进灶堂里，为把火烧的很大，要不断添柴草，忙活半天，搞得汗流浃背，满手满脸都涂满黑灰，猪食还煮不好。

    喜明回到爷爷的书房里，见爷爷也把电脑停了下来休憩。就和爷爷说二婶煮猪食的事。

    爷爷说二婶长年累月都是这样，农忙的时候，经常是每天半夜早起煮；晚上收工回来再煮，特别是冬天靠煮番薯才能喂肥猪，这番薯更难煮好。常常要烧火烧到十一、二点钟。一夜睡不到几个钟头。每天如是，这就是贫苦农民的日常生活。

    喜明听后心里十分不安，就想替二婶分忧，想个什么办法，可以减轻二婶的劳动付出？

    在爷爷的提示下，喜明根据自身曾在学校伙食团帮厨，去蒸汽房烧锅炉的实践。学校几百上千人的饭，就靠锅炉一股汽就能蒸好。他便想出了用高压蒸汽锅的蒸汽，来帮二婶煮猪饲料的办法。

    经过多次画图研究，还和二叔跑到居住在市工业区里，在工厂做过工的姥爷家里去请教，在姥爷的寻找了一个废旧的大铁桶，买了材料烧焊了，做成了用蒸气替二婶煮猪食的的蒸锅。

    他们吧那蒸锅带回家，安装到灶上，少起火来，很快就产生了蒸汽；就把那蒸汽接通道二婶的猪饲料锅里，果让很快就把那锅饲料煮好了。发明了猪饲蒸汽冲煮器。果然既省柴，又省时，

    二婶从此不再为煮猪饲料而起早贪黑的啦，因此很感激喜明，经常念叨他；说喜明真是个小发明家。

    爱新就唱《小发明家歌》：

    “喜明是个小娃娃，发明机器搓泥巴；

    送给婶婶去育苗，婶婶把他夸：

    是个小小发明家。

    喜明是个小娃娃，有个聪明小脑瓜。

    发明蒸气煮猪潲，婶婶把他夸：

    长大是个发明家。”

    求金牌、求收藏、求推荐、求点击、求评论、求红包、求礼物，这是一般作者的要求。本人只求如下理解：少年儿童应提早性觉识；不要走文学之路；可以野蛮体魄，但不要成为竟技运动员；不要成为魔术家；青少年成才的最高目标就是在传承人类一切文明的基础上加以发明创造，因为是发明创造创造了人类的一切。