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新三国终结者

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第二章 清理物品第(2/2)页
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连通外界的通道!右边是一张两层的高低床(和软卧车厢的一样),床上的被子掀着,两套警服掉在地下,四只皮鞋堆在床底下!左边是个铝合金柜,存放着旅客携带的贵重物品?     软抄本是列车日志:十月十九日,晚八点四十分。     晚八点,火车准时武昌站开出,上车旅客一千零九十人,工作人员二十二人,列车开出后,车上秩序井然,无特殊情况记载。     一千一百一十二人失踪(也许不止,有不少人没买不到票也上了车,到时再补票)!肯定是今日世界的头号新闻!我是唯一的幸存者!等出去以后出一本书。     看着柜上的钥匙,它也许是一个导引!我打开这个有些神秘的铝合金柜,算不算偷?在平时,肯定是!特殊情况特殊对待!打不打开?思想斗争一番,决定开!我也是个受害者,还要在这地方等三天。在等待中,我要了解一下全车的情况。梅花形的钥匙伸进锁眼,竟然扭动了!我像个小偷,欣喜的拉开门,里面有三格,下面一半是一格,有一根铝合金杆,上面挂着两件蓝色的防弹背心!乖乖,虽然每天都能看见押钞员佩戴着这些东西,但如今防弹背心就在我眼前!防弹衣的下方是个密码箱,箱子用链条锁连在金属杆上,里面肯定是旅客寄存的贵重物品,提了一下,沉甸甸的!钱?黄金?第二层放着两顶绿色的防弹盔!两条警用皮带,皮带上挂着手枪套,插着两把手枪,九毫米警用转轮手枪!这是为我准备的防身之物吗?塑料警棍、不锈钢手铐,这是一个警察的基本配置!最里面还有一个硬纸盒子,上面有子弹的图案,没有拆封(二十发)!     我从网上看过有关报道:自二零零六年起,“警用三大件”将逐渐退出历史舞台,第一个代替者是九毫米警用转轮手枪——中国第一支警用枪。“警用三大件”是指国产五四式、六*式、七七式手枪。警用转轮手枪,九毫米口径、装填六颗子弹,黑色枪身、加装保险装置,可发射橡皮子弹,装入枪套内,枪柄外露,极具威慑力。它和世界上所有的转轮手枪一样,具有出枪快、机械结构简单、故障率低等特点。     有幸在邻居家(儿时伙伴是个刑警)玩过七七式手枪,发现九毫米警用转轮手枪结构更简洁!在学校里当过二届辅导员,陪学生全程军训,和每届教官的关系都不错。实弹射击时,学生打三发,我打五发;三十米的靶,五颗子弹每次都能打四-五环!     扒开转盘,露出六颗子弹,二六、一十二,加上盒子里的二十颗,我有三十二颗子弹!     普通公民持有枪支违法!我现在还是普通公民吗?     我想了解这列火车的结构图。     发电车厢长二十五米,前一大半是柴油发电机组、变压器、油桶和电流转换机械等;后一小半是个维修房,中间有台小型钳台,上面有两台平面虎钳、一个铁砧。左右有两个大号工具柜,都没上锁,打开右边的一个,上下共四层,第一层:码放五、六把钢丝钳、尖嘴钳;二十几把大小、型号不同的梅花、平口扳手;一堆梅花、一字起子及头子;两把钢锯,一堆钢锉。第二层:一个家电工具箱,一个冲击电钻工具箱(“博世”GSB16);一个普通电钻工具箱(日立FD10SA);四个大小不一的铁锤。第三层:一台直流手工弧焊机(ZX7-140)、一个面罩、一台电锯(麦太保KS66)。第三层还有一个小柜子,里面放着一叠说明书。最低一层:两把水管钳、两把PVC切割钳和一把丝柄。     在右边柜子旁还发现一台小型HONDA柴油发电机!有了这家伙,一段时间的电源就有保障了!     左边铁柜最上层整齐摆放着节能灯管。第二层:整齐摆放着三卷乳白色的电线、一卷铁丝、一卷细钢丝绳、十卷胶带。第三层:电焊条、钢锯条、电锯条,玻璃刀、螺丝钉、两桶铁钉。最下层放着一卷塑料水管、不锈钢水龙头、内通、外接头等,还有两个大号配电盘。     柜子里有各种说明书:内燃机车、配电车厢、餐车、软卧车厢、硬卧车厢、硬座车厢、发电机、弧焊机、电钻、冲击电钻、电锯……     这列火车是**轨道客车股份公司制造。     ***G型空调餐车技术参数:     轨距:1435mm     自重:≤49吨     定员:48     ……     ***B型硬卧客车技术参数     轨距:1435mm     自重:47吨     定员:开敞式:66,封闭式:44。     ……     ***B型软卧客车技术参数:     轨距:1435mm     自重:51.5吨     定员:36     ……     ***G型空调硬座车技术参数:     轨距:1435mm     自重:43吨     定员:118     ……     在现代生活中,电是最重要的媒介!一旦停电时间稍长,大家就无所适从、烦躁不安。医院收费过高的原因,一是药费过高;二是检查费猛增(博士、硕士越来越多,但整体诊治能力降低)!病人腹痛,非开B超不可;胸痛,就做心电图或拍胸片;头痛,你一定要做CT!不然就没有把握(也怕病人扯皮)。要是停电,年轻医生就害怕看病了!大学教师也一样,清一色的多媒体教室,上课用课件,课件图画制作生动,内容全面、准确,但都是记录在U盘上,没有记录在脑海中;上课对着课件,把U盘上的内容叙述一遍,学生听课就像看录像、听广播。学生们听课件都有些烦了,希望发生停电事件,看老师的笑话。     看看手表,已是下午1:10,我要去吃点东西了。
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