他瞪大了双眼好奇的模样，也不想多解释，提起渔网就往家里走。
“你怎么了？”他追了上来，轻轻地说道：“听说你奶奶死了……”
我抬眼看他，他的脸色突然拘谨起来，想了半天却没有多余的话。等我走远了他才在背后说了句：“不要太难过！还有，什么时候可以把网借我用用么？”
这个可恶的家伙，就知道他没安什么好心，我冲他摆摆手，意思是永远不借。
四年级的时候我们班级换了新的班主任，叶莲英老师，她留着齐耳短发，戴一副厚重的眼镜，年纪约摸四十多岁，这是一个慈祥有爱的老师，但是却一直未婚。叶老师待我很好，她没有因为我的小个质疑我的能力，反而是委以重任让我当上了班长，与以前的班主任不同，她喜欢“无为而治”，放任我们更多自由。她与我们学生的对话总是平等和蔼的，带着一种朋友商量式的语气，班级里有男生调皮犯事了她也总是语重心长，很少看到她发脾气。她的平易近人让我很快在她面前放松舒张，呈现该有的明媚活泼。放学后我会主动到她办公室帮她改作业，她经常在课堂上朗读我的作文，鼓励我参加大队部开展的各项征文比赛，开晨会的时候让我上去做国旗下演讲。在她的栽培下我胆子也得到历练变得越发老练自信。班级值周的时候我独挑大梁，代替她当管理员，这天早上校门口的小卖部聚积着许多同学，我一眼就看到五年级的叶锋锋在罗盘前打奖，然后失望地离开，走到校门口我发现他没戴红领巾，而且手里还端着一听没喝完的健力宝。不等我开口就有我们的扶助员把他拦截了：“不可以带零食入校。”叶锋锋瞟了她一眼，将手里的健力宝一甩扔到了地上。
“不可以随地扔东西的！”扶助员又嚷起来。叶锋锋不耐烦地捡起来扔到一边的垃圾桶里，径自往里走。“你哪个班的？”扶助员又追问道。
“有完没完啊？”叶锋锋推了他一把。
我忙上去拉住他：“你干什么？红领巾没带就是要扣分的。”回头跟自己班的同学说：“六（1）班的，记上，扣分！”
叶锋锋看看我，厌恶地甩开手悻悻地走了。我看着他越发颀长的背影心想他怎么变成这个样子了，曾经何时那个爬树捉鸟有点腼腆有点内向的男孩已经从韧草变成了荆棘，变得多刺又锋芒。
这之后的那一周晨会，叶老师让我做值周总结，我把校门口的零食摊的脏乱差做起了文章，提议同学们注意饮食卫生，杜绝垃圾零食入校园，并在晨会上点名批评了带零食的学生，其中就有六（1）班叶锋锋。
整个小学阶段，我都以优生的姿态在这个叫做‘家’的寄居地骄傲地壮大自己，让默默无名的我也有自己的光彩，不让他们小看了我。父母亲对我的成绩无疑是满意的，这体现在他们对弟弟的训诫上：你呀，要向你二姐三姐学习，以后学习不用爸妈管都能考出好成绩。弟弟是个贪玩的小泼皮，我因为他跟叶锋锋生了嫌隙，他却很不争气地成了叶峰峰最忠实的小跟班。他们的成绩也沆瀣一气，成为老师颇为头疼的“特困生”。
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